【題目】引起生物變異是既受到 的控制，也受到 因素的影響．

【答案】基因；環(huán)境

【解析】

試題分析：生物的變異是普遍存在的，可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兒童、青少年和手術(shù)后的病人應(yīng)多吃一些奶、蛋、魚、肉，因這些食物中含有豐富的

A．脂肪 B．蛋白質(zhì) C．糖類 D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用植物組織培養(yǎng)，只需要用少量植物材料，就可得到大量試管苗。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥卵鈍端有一個氣室，它的作用是（ ）
A.為胚胎發(fā)育提供氧氣
B.使鳥卵變得相對輕一些
C.有利于鳥卵的平衡
D.能減緩中央卵黃的振蕩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體胚胎發(fā)育初期和后期所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自于（　　）

A. 母體血液和羊水 B. 卵黃和胎盤

C. 胎盤和臍帶 D. 羊水和臍帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們的生活離不開植物，我們都直接或者間接以植物為生．在你身邊有很多植物．你認(rèn)識它們嗎？你能區(qū)分它們嗎？

（1）在以上植物中，屬于種子植物的是；可以用孢子繁殖后代的植物是；可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是 ． （用字母表示）
（2）A與E的不同之處是 ．
（3）對它們進(jìn)行分類的時候，應(yīng)考慮植物的哪些特征？ ． 包含生物種類最多的分類單位是 ， 是最基本的分類單位．
（4）你能把以上植物所屬的類群按從低等到高等的順序排列 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用橡皮筋扎緊人的手腕，手背上的靜脈就會變粗而凸現(xiàn)出來。請說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子，加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后，將燃燒的蠟燭同時放入甲、乙兩瓶中，結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅，乙瓶中的繼續(xù)燃燒．此實驗現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用（ ）

A.分解有機物
B.消耗氧氣
C.釋放能量
D.消耗二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物幼根的生長一方面要靠細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量，另一方面要靠細(xì)胞的體積的增大．

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同步練習(xí)冊答案