A. | 該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同 | |
B. | 加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入 | |
C. | 引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖 | |
D. | 對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物 |
分析 食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等.
解答 解:A、由圖保存方法先對食物加熱殺死食物中的微生物后阻止空氣及空氣中微生物的進(jìn)入來進(jìn)行防腐;而冰箱貯存食物是利用低溫來抑制微生物的生長和大量繁殖的方法防腐,不正確;
B、由圖我們可以看出清水將B盆內(nèi)進(jìn)行了封閉,阻止空氣及空氣中微生物的進(jìn)入,有利防腐,正確.
C、各種細(xì)菌、真菌等微生物,接觸到食物,并在依附其上利用食物的養(yǎng)分,生長與大量繁殖.期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣酸、臭等味.因此引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖;正確.
D、根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死和抑制微生物的生長和大量繁殖,對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物以達(dá)到防腐作用,正確.
故選:A.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握常見的食品保存的方法及原理.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保持細(xì)胞的形態(tài) | B. | 消毒 | C. | 殺死細(xì)胞 | D. | 避免細(xì)胞死亡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
動 物 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的嘗試次數(shù) | 32 | 65 | 5 |
A. | 甲 乙 丙 | B. | 丙 甲 乙 | C. | 乙 甲 丙 | D. | 甲 丙 乙 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體表富羽,前肢變成翼 | |
B. | 心臟四腔,心跳緩慢 | |
C. | 胸肌發(fā)達(dá)有力地扇動兩翼 | |
D. | 食量大,為飛行生活提供大量的能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 眼鏡蛇有劇毒 | |
B. | 生活在水中的魚背部呈深色,腹部呈淺色 | |
C. | 蝗蟲的體色呈綠色或黃色 | |
D. | 一窩小貓?bào)w色有白色、黑色、黃色等 |
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