【題目】地衣是哪兩種生物共生在一起形成的 （ ）

A. 細(xì)菌和苔蘚植物 B. 細(xì)菌和藻類植物

C. 真菌和苔蘚植物 D. 真菌和藻類植物

【答案】D

【解析】試題分析：生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、共生關(guān)系等，共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡，這就是共生，地衣是真菌和某些單細(xì)胞藻類形成的相互依存的共生體，真菌從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽供給藻類利用，藻類進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物供給真菌營(yíng)養(yǎng)，因此屬于共生關(guān)系，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中屬于軟體動(dòng)物的是（ ）

A. 蚯蚓 B. 蝸牛 C. 海馬 D. 梭子蟹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】幼體生活在水中，用鰓呼吸；大多數(shù)成體生活在陸地上，一般用肺呼吸，這是哪類動(dòng)物的特征。（ ）

A. 魚類 B. 兩棲類 C. 鳥類 D. 哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖為顯微鏡的使用過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)是具有放大作用的[④]_________和[ ]________。

（2）發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時(shí)，除去污物的正確方法是用_________擦鏡頭。

（3）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，首先在載玻片上滴加的液體是__________，在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該與上圖中的____（填A或B）相似。

（4）山楂素有“開胃第一果”之稱，吃起來酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在于植物細(xì)胞的[5]________中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，下列關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 該食物網(wǎng)中有四條食物鏈

B. 鳥與昆蟲之間既是捕食關(guān)系又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C. 如果該生態(tài)系統(tǒng)被污染，在該食物網(wǎng)中，體內(nèi)毒素積累最多的是貓頭鷹

D. 狐和鷹的能量最終來自于綠色植物固定的太陽能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】護(hù)士在給病人打點(diǎn)滴時(shí)，常用橡膠軟管扎緊腕部，這時(shí)發(fā)現(xiàn)橡膠軟管上方的血管變得扁下去，橡膠軟管下方的血管變得膨脹起來；這時(shí)護(hù)士將針頭插入膨脹起來的血管中。試判斷該血管是

A．動(dòng)脈 B．靜脈 C．毛細(xì)血管 D．無法判斷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下，酵母菌細(xì)胞的形態(tài)為________，細(xì)胞中有明顯的________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)病毒敘述正確的是

A. 由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成 B. 有細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，無細(xì)胞核

C. 由脂肪，蛋白質(zhì)和葡萄糖組成 D. 有莢膜，鞭毛，無成形細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于植物體生殖器官的是

A. 根 B. 果實(shí) C. 花 D. 種子

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同步練習(xí)冊(cè)答案