【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,下列關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述中,錯誤的是( 。
A. 該食物網(wǎng)中有四條食物鏈
B. 鳥與昆蟲之間既是捕食關(guān)系又是競爭關(guān)系
C. 如果該生態(tài)系統(tǒng)被污染,在該食物網(wǎng)中,體內(nèi)毒素積累最多的是貓頭鷹
D. 狐和鷹的能量最終來自于綠色植物固定的太陽能
【答案】A
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費(fèi)者級別的升高而逐步增加。
在此生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能進(jìn)行光合作用,屬于生產(chǎn)者,為食物鏈的起點(diǎn),而昆蟲、青蛙等為動物屬于消費(fèi)者,食物鏈有綠色植物→昆蟲→青蛙→蛇→鷹;綠色植物→田鼠→蛇→鷹;綠色植物→昆蟲→鳥類→蛇→鷹;綠色植物→田鼠→鷹;綠色植物→鳥類→蛇→貓頭鷹,5條食物鏈,其中最長的一條食物鏈:綠色植物→昆蟲→青蛙→蛇→鷹或綠色植物→昆蟲→鳥類→蛇→鷹,故A錯誤;鳥類以昆蟲為食,鳥類和昆蟲既存在捕食關(guān)系,而鳥類和昆蟲均以綠色植物為食,又存在競爭關(guān)系,故B正確;有毒物質(zhì)沿食物鏈流動并逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多。圖中鷹的營養(yǎng)級最高,體內(nèi)毒素積累最多的是貓頭鷹,故C正確;狐和鷹的能量最終來自于草固定的太陽能,故D正確。故選A。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】母親節(jié)這天,小寧為周日仍在加班的媽媽準(zhǔn)備了一份豐盛的晚餐:米飯、鹽水大蝦、紅燜魚和燉豆腐。從營養(yǎng)搭配上看,你認(rèn)為增加下列哪種食物更加合理( 。
A. 玉米粥 B. 牛奶 C. 香菇炒油菜 D. 排骨湯
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組利用天竺葵進(jìn)行綠葉制造淀粉需要光的實(shí)驗,實(shí)驗過程如下:
①實(shí)驗前,將天竺葵放在黑暗處一晝夜
②將天竺葵的幾片葉進(jìn)行如下處理:A部分上下兩面遮光,B部分不遮光(如圖所示),然后將植物放在陽光下照射.
③幾小時后摘下葉片,酒精脫色,再漂洗.
④滴上碘液,觀察葉片顏色的變化.
請回答如下問題:
(1)天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是_____。
(2)A、B兩部分中對照組的是_____部分。
(3)對葉片進(jìn)行脫色時,用酒精脫色,原因是_____
(4)A、B兩部分中加碘變藍(lán)的是_____部分,說明綠葉能產(chǎn)生淀粉,同時必須在_____條件下。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地衣是哪兩種生物共生在一起形成的 ( )
A. 細(xì)菌和苔蘚植物 B. 細(xì)菌和藻類植物
C. 真菌和苔蘚植物 D. 真菌和藻類植物
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