【題目】菌體中，深入營養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)部，能夠從中吸收有機物的是( )

A. 孢子 B. 營養(yǎng)菌絲 C. 直立菌絲 D. 細(xì)胞核

【答案】B

【解析】

多細(xì)胞真菌的菌體都是由許多細(xì)胞連接起來的菌絲構(gòu)成的，直立菌絲的頂端長有成串的孢子，它是用來繁殖后代的，營養(yǎng)菌絲能夠深入到營養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)部吸收有機物，供霉菌利用。

真菌的菌體由菌絲構(gòu)成，直立菌絲，生長在表面的，頂端長有孢子；深入營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收營養(yǎng)是營養(yǎng)菌絲，能夠從營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機物，供真菌利用。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于相對性狀的是

A.番茄的紅果和黃果 B.雞的玫瑰冠和單冠

C.兔的黑毛和直毛 D.人的A、B、AB、O血型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真菌共同特征的敘述中，正確的是（　�。�

A. 都是多細(xì)胞的 B. 細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體

C. 都由菌絲構(gòu)成 D. 都營腐生生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“藻類→小蝦→小魚→大魚”這條食物鏈中，有害物質(zhì)含量最多的是（）

A. 藻類 B. 小蝦 C. 小魚 D. 大魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為什么在菜青蟲的取食行為研究中，要從卵開始隔離飼養(yǎng)（ ）

A. 證明是后天學(xué)習(xí)形成的 B. 排除后天學(xué)習(xí)因素的影響

C. 卵比較容易取拿 D. 卵有傳染性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞生長是因為（ ）

A.細(xì)胞從外界吸收了營養(yǎng)物質(zhì)，并轉(zhuǎn)化成了自身的組成物質(zhì)

B.細(xì)胞不斷分裂的結(jié)果

C.細(xì)胞從外界吸收了營養(yǎng)物質(zhì)，體積不斷長大

D.細(xì)胞內(nèi)的液泡不斷長大的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合如圖分析作答：

（1）圖二①和⑤中主要的有機物消化過程對應(yīng)圖一中曲線_____和_____（填字母），這兩種營養(yǎng)物質(zhì)最終分解成_____、_____。

（2）糖尿病人應(yīng)該少吃圖二中_____（填序號）的食物。

（3）食物的主要消化吸收場所是_____（填字母），與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點有_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】題（a）圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗中對材料處理的示意圖，題（b）圖是用顯微鏡觀察到的一個視野。下列敘述錯誤的是（　　）

A. 濕棉絮包裹鰓蓋和軀干部維持正常呼吸

B. 使用低倍物鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動

C. 紅細(xì)胞只能單行通過的血管②是毛細(xì)血管

D. 圖中血管①和血管③分別屬于靜脈和動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在對洋蔥表皮細(xì)胞進行染色的時候，我們使用的染液是（ ）

A. 碘液 B. 生理鹽水 C. 清水 D. 細(xì)胞液

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同步練習(xí)冊答案