【題目】下列生物中能通過細胞分裂增加個體數(shù)量的是（ ）
A.兔子
B.衣藻
C.松樹
D.菊花

【答案】B
【解析】解：多細胞生物個體的生長是通過細胞的生長、分裂、分化實現(xiàn)的．而單細胞生物，它們的整個身體只有一個細胞，靠細胞里的細胞器來完成各項生命活動，它們的細胞分裂過程就是個體數(shù)量增加的過程．選項中兔子、松樹和菊花都是多細胞生物，衣藻是單細胞藻類植物．

故選：B

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞的相關(guān)知識，掌握生物的由小長大是由于：細胞的分裂和細胞的生長．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)民將收獲的種子迅速曬干，儲存在密閉的容器里，如果有條件的還可以補充適量的氮氣，這樣種子的儲存時間較長，其原因是( )

A. 減少水分和氧氣，增強了呼吸作用

B. 減少水分和氧氣，降低了呼吸作用

C. 增加了氮氣，增強了呼吸作用

D. 增加了氮氣，降低了呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與預(yù)防蛔蟲病無關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣是( )

A. 不隨地大便

B. 早晚刷牙、洗臉

C. 不喝生水、飯前便后洗手

D. 注意飲食衛(wèi)生、不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是家蠶發(fā)育過程中的4個時期的形態(tài)圖，請分析并回答下列問題

（1）圖中②所指的時期是 ，④所指的時期是 ．

（2）在發(fā)育過程中，4個時期的發(fā)育順序是 ，家蠶的這種發(fā)育過程叫作 ，如 、 等昆蟲也是這種發(fā)育類型．

（3）蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育類型是 發(fā)育，發(fā)育過程與圖中昆蟲相比沒有 這個階段．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體泌尿系統(tǒng)的組成圖，下列敘述錯誤的是

A. 尿液排出體外的途徑依次①②③④

B. 尿的生成連續(xù)的，尿的排出是間歇的

C. 尿液在③內(nèi)形成

D. ④是尿液排出體外的通道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是（ ）

A. 植物 B. 昆蟲 C. 蘑菇 D. 哺乳動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一種名為“樹懶”的動物，行動非常緩慢，它們還具有如下特點：皮膚上長有毛發(fā)、胎生、體溫恒定、靠肺呼吸。根據(jù)這些特點，可以將樹懶歸類為（ ）

A. 兩棲動物 B. 魚類

C. 哺乳動物 D. 爬行動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】屬于左右對稱的動物是( )

A. 珊瑚蟲 B. 渦蟲 C. 水母 D. 水螅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類的直腸極短，是對飛行生活的適應(yīng)。（ ）

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