【題目】光合作用的實質(zhì)是:
A. 分解有機物,貯存能量 B. 制造有機物,貯存能量
C. 分解有機物,釋放能量 D. 制造有機物,釋放能量
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】
GM玉米應該被明令禁止 野生動植物保護團隊要求明令禁止種植一種新的基因改造(GM)玉米。 這種GM玉米被設計成不會受到一種新強力除草劑的影響,但是這種新出的手機也會殺死傳統(tǒng)的玉米,也會殺死長在玉米田中的大部分野草。 環(huán)保人士說,雜草是一些小動物,特別是昆蟲的食量,使用新的除草劑與GM玉米將會對環(huán)境有害。支持使用GM玉米的人士則說,科學研究也顯示這種情況不會發(fā)生。 |
上述文章提及的科學研究的細節(jié)如下:
隨機在全國各地200處地方種植玉米。
每塊玉米田被一分為二。其中一半種植基因改造(GM)玉米并使用新的強力除草劑,另一半則種植傳統(tǒng)玉米及施用傳統(tǒng)除草劑。
在施用新除草劑的GM玉米田中所找到的昆蟲數(shù)量與施用傳統(tǒng)除草劑的傳統(tǒng)玉米田中所找到的昆蟲數(shù)目大致相同。
(1).胚是新植物體的幼體,是種子中最需要的結構。下圖是玉米種子結構示意圖。玉米胚的結構應包括
A.胚芽、胚軸和胚根
B.胚乳、胚芽、胚軸和胚根
C.子葉、胚芽、胚軸和胚根
D.胚乳、子葉、胚芽、胚軸和胚根
(2).科學家將抗除草劑基因引入玉米,從而研制出抗除草劑的GM玉米。這種技術屬于
A.克隆技術 B.組織培養(yǎng) C.雜交技術 D.轉(zhuǎn)基因技術
(3).下列有關GM玉米變異及其產(chǎn)生原因的敘述中,正確的是
A.可遺傳變異,因為轉(zhuǎn)入了抗除草劑基因
B.可遺傳變異,是強力除草劑誘導發(fā)生的
C.不可遺傳的變異,可能是土壤的原因
D.不可遺傳的變異,可能是昆蟲的原因
(4).文中進行研究:“每塊玉米田被一分為二。其中一半種植基因改造(GM)玉米并使用新的強力除草劑,另一半則種植傳統(tǒng)玉米及施用傳統(tǒng)除草劑。”該實驗設計的不嚴謹之處是
A.不符合等量對照實驗原則 B.不符合平行重復原則
C.不符合單一變量原則 D.不符合隨機原則
(5).有科學家擔心,由于這種GM玉米不會受新強力除草劑的影響,從而使農(nóng)民大量、反復使用強力除草劑,導致雜草的抗藥性增強,這種雜草同樣會影響農(nóng)作物的生長。下列各項中,不屬于強力除草劑會導致雜草抗藥性增強原因的是
A.雜草中原來就存在抗藥性個體
B.強力除草劑的使用使雜草發(fā)生了抗藥性的定向變異
C.只有對強力除草劑具有抗藥性的雜草才能生存下來
D.雜草抗藥性增強是強力除草劑對雜草定向選擇的結果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關綠色植物在生物圈中的作用的敘述,不正確的一項是:
A.綠色植物促進生物圈的水循環(huán)
B.綠色植物維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡
C.綠色植物是生物圈中的生產(chǎn)者
D.綠色植物只會釋放氧氣,從不會消耗氧氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖的漫畫表示人體受到某種病原體感染時發(fā)生的免疫反應,請據(jù)圖回答:([ ]中只填序號)
(1)圖中②代表人體內(nèi)的淋巴細胞,則表示病原體的是________.若該病原體沒有細胞結構,只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,則它是________;若它是某種細菌,則屬于________(選填真核/原核)生物.
(2)當①侵入人體后,會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗它的特殊蛋白質(zhì)[③]________,使人體獲得相應的免疫力.
(3)通過注射疫苗也能獲得相應的免疫力,疫苗的作用相當于圖中的_________.
(4)該漫畫表示的免疫類型為_________(選填:非特異性/特異性)免疫.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】北京時間3月23日,國足憑借于大寶在第35分鐘的進球,以1﹣0戰(zhàn)勝韓國隊,奪得了12強賽首場勝利.
(1)球員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球,此過程稱為 ,這也是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式.
(2)球員要看到隊友傳來的球,需要不斷調(diào)節(jié)眼球內(nèi)的晶狀體,并最終在 (選填“視網(wǎng)膜”或“大腦皮層”)形成視覺.
(3)踢球時,各個系統(tǒng)能夠協(xié)調(diào)統(tǒng)一地完成各項機能,都是在 兩個系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下進行的.
(4)帶領孩子經(jīng)常參加體育鍛煉,有利于增強體質(zhì),預防傳染病,這屬于傳染病預防措施中的 .
(5)如圖是人體運動的能量來源示意圖,據(jù)圖分析可知
A、人體所需能量的70%由蛋白質(zhì)提供
B、呼吸作用釋放出的能量都轉(zhuǎn)化為熱能
C、運動的能量直接來源于食物
D、圖中的X為人類運動直接提供能量.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,下列哪種目鏡和物鏡的組合,在視野中看到的細胞數(shù)目最多
A.目鏡10×、物鏡10× B.目鏡10×、物鏡40×
C.目鏡5×、物鏡10× D.目鏡12.5×、物鏡40×
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從一個細胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。
(1)我的生命開始于一被成為_______的細胞,這個細胞是在___________中結合而成的。出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的________里,每時每刻,都能通過臍帶和____________從媽媽那獲得營養(yǎng)。
(2)人們說我長得像媽媽,這是一種___現(xiàn)象。不過,我已經(jīng)是一個小小男子漢了,我的體細胞中有____ 對染色體,其中一對與性別有關的性染色體是_________。
(3)2016年1月1日起,我國全面開放二孩政策,我的父母經(jīng)咨詢后,準備再生育一個孩子。得知消息后,我很高興,請問我的父母生一個妹妹的可能性是________%。
(4)青春期的我開始長胡子了,這和性器官中的___________分泌的雄性激素有密切的關系。我要積極鍛煉,努力學習,不虛度青春好時光。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】1929年,中國古人類學家裴文中首次發(fā)現(xiàn)了完整的、距今50萬年的北京人頭蓋骨。1941年,隨著太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),北京人頭蓋骨在二戰(zhàn)中從此下落不明。北京人頭蓋骨的遺失是人類考古學歷史上的“世界奇案”之一。但近日,據(jù)二戰(zhàn)時美國海軍陸戰(zhàn)隊士兵理查德鮑恩老人的回憶,提供了北京人頭蓋骨可能埋藏在中國秦皇島某地的一個停車場下的新線索。
(1)材料中的頭骨化石為研究人類的進化提供了 _____。
(2)圖9為現(xiàn)代類人猿和人類的頭骨。請你據(jù)圖比較,判斷甲是 _____的頭骨,你判斷的依是 _____。
(3)人類進化四個階段中,最關鍵的階段 _____。
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