【題目】我們吃的饅頭和面條大多是用小麥種子磨成的面粉制成的，那么你知道面粉主要是來(lái)自小麥種子的（ ）

A．胚芽 B．胚乳 C．子葉 D．胚軸

【答案】B

【解析】

試題分析：面粉是由小麥加工而來(lái)，小麥都是單子葉植物，其種子的結(jié)構(gòu)包括：種皮、胚乳和胚三部分，種皮起保護(hù)作用；胚乳里貯存著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，面粉就是小麥的胚乳加工來(lái)的；胚包括胚根、胚芽、胚軸和一片子葉，胚根將來(lái)發(fā)育成根，胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉，胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖和根的部位，子葉將胚乳里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物種子的結(jié)構(gòu)與菜豆種子最相似的是（ ）

A．玉米 B．花生 C．小麥 D．銀杏

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的③是_______________，它控制著生物的________________。

（2）動(dòng)、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是：__________________。（填序號(hào)）

（3）_________（填序號(hào)）是細(xì)胞的“動(dòng)力車(chē)間”，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。

（4）小明在觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞后繪制的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖與圖甲一樣。請(qǐng)判斷小明繪制的簡(jiǎn)圖是否正確，并說(shuō)明理由：___________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“鈴聲——唾液分泌反射”的建立過(guò)程，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 圖甲中，食物刺激引起唾液分泌

B. 圖乙中，鈴聲刺激引起唾液分泌

C. 圖丙表示每次喂狗以前先搖一次鈴

D. 圖丁中，若長(zhǎng)期只給予鈴聲刺激，則“鈴聲——唾液分泌反射”消退

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中所涉及的6組相對(duì)性狀請(qǐng)把每組相對(duì)性狀的序號(hào)填入到橫線上。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)中，請(qǐng)回答：

（1）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是_________；若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，圖中體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是______。

（2）物質(zhì)和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)，其中能量最終來(lái)源于__________________。

（3）要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示生物外，還應(yīng)包括非生物部分和___________。

（4）請(qǐng)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈：_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖二表示玉米種子的縱剖面，該剖面是刀片沿著圖一所示的 _______ 線切開(kāi)的。

（2）在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍(lán)色的部分是［ ］________ ，說(shuō)明該結(jié)構(gòu)的主要成分是_________ 。

（3）圖三表示菜豆種子的結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)［ ］_________ 為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。

（4）剝離下來(lái)的菜豆種子的種皮的功能是____________ 。

（5）比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，兩者的相同點(diǎn)是都有_________ 和________ 。不同點(diǎn)是玉米種子有［ ］_________ ，而菜豆種子沒(méi)有。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的是（　�。�

A. 昆蟲(chóng) B. 爬行動(dòng)物 C. 鳥(niǎo)類 D. 哺乳動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是水稻栽培實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，已知水稻的長(zhǎng)穗和短穗是一對(duì)相對(duì)性狀，若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因，請(qǐng)根據(jù)表中水稻親本的雜交試驗(yàn)數(shù)據(jù)分析回答：

雜交組合

親 本

子一代植株表現(xiàn)

長(zhǎng) 穗

短 穗

甲

長(zhǎng)穗×短穗

423株

429株

乙

短穗×短穗

226株

667株

普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體，那么它所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含染體數(shù)是_______________條。

（2）通過(guò)_______乙雜交組合，可判斷出水稻長(zhǎng)穗和短穗的顯隱關(guān)系，其中子一代長(zhǎng)穗的基因組成應(yīng)該是____________。

（3）利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，這是利用了水稻____________基因的多樣性。

（4）小蘭通過(guò)新聞得知，2017年1月15日，廣西龍江發(fā)生重金屬鎘污染事件。鎘污染區(qū)的水稻和蔬菜都變成黃褐色，茄子辣椒則形態(tài)恐怖。她想，含鎘的溶液會(huì)不會(huì)降低水稻種子的發(fā)芽率呢？在老師的指導(dǎo)下，她設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn)：

方法步驟：

①取兩個(gè)培養(yǎng)皿分別編號(hào)甲、乙，底部墊有四層紗布。向甲培養(yǎng)皿倒入適量的含鎘溶液；向乙培養(yǎng)皿倒入____________，作為甲培養(yǎng)皿的____________組。

②甲、乙培養(yǎng)皿中分別放入相同正常的飽滿的水稻種子20粒。

③置于30℃和有充足____________的相同環(huán)境下培養(yǎng)。每天觀察一次，連續(xù)7天記錄水稻種子的萌發(fā)情況。

④為了使探究實(shí)驗(yàn)發(fā)芽率的結(jié)果可靠，對(duì)本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置____________，取其平均值作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲組的水稻種子的平均發(fā)芽率為11%；乙組的水稻種子的平均萌發(fā)率為98%。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能夠得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________________。

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