【題目】早晨,小明吃了豐盛的早餐:面包、煎雞蛋、生菜、牛奶。下面是相關記實材料和人體部分生理活動示意圖(①~⑦表示生理過程,ABCD代表系統(tǒng)或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質),請分析回答:
(1)小明吃的面包的主要成分是____,其消化的起始部位是____,在整個消化道中全部被消化分解成a,a被吸收的主要部位是____。
(2)在進行劇烈運動時,小明呼吸的頻率和深度都會增加。進行甲圖中④時,肋間肌和膈肌處于____狀態(tài);血液中的二氧化碳從肺泡周圍的毛細血管進入肺泡要依次穿過____層細胞。
【答案】淀粉 口腔 小腸 收縮 2
【解析】
圖中的A系統(tǒng)指血液循環(huán)系統(tǒng),①指的是食物的消化,②是營養(yǎng)物質的吸收,③和④是肺與外界的氣體交換,④⑤⑥指的是排泄,⑦是排遺。
(1)葡萄糖、蛋白質和脂肪能夠為人體提供能量,糖類是最重要的供能物質。小明吃的面包的主要成分是淀粉,其消化的起始部位是口腔,唾液把淀粉初步消化成麥芽糖,在小腸內(nèi)徹底消化成a葡萄糖,a在小腸被吸收,小腸是消化和吸收的主要場所。
(2)③和④是肺與外界的氣體交換,包括呼氣和吸氣,依靠呼吸運動實現(xiàn)。呼吸運動的進行是與呼吸肌的收縮和舒張分不開的,當膈肌與肋間肌收縮時,膈頂部下降,引起胸腔上下、前后、左右徑均增大,胸廓擴大,肺隨之擴大,完成④吸氣過程。肺泡外面包繞著豐富的毛細血管。肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞組成的。血液中的二氧化碳濃度比肺泡內(nèi)的二氧化碳濃度高,根據(jù)氣體擴散作用的原理,二氧化碳會穿過毛細血管壁、肺泡壁進入肺泡兩層細胞。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質污染了,有毒物質會通過食物鏈不斷積累,最后體內(nèi)有毒物質濃度最高的生物是( )
A. 蛇 B. 鳥 C. 貓頭鷹 D. 植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為四種不同生物,他們身體微小,但都能完成生命活動.下列說法正確的是( )
A.圖示丙與其它三種生物結構明顯不同.它沒有自己的遺傳物質
B.乙與丁的根本區(qū)別是乙是自養(yǎng)的,丁不是
C.圖甲與圖丁都是一個細胞構成,它們都沒有細胞壁
D.圖甲、丙、丁都不能制造有機物,過腐生生活
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是自然界物質循環(huán)示意圖,請仔細觀察圖中內(nèi)容,回答問題。
(1)牛、樹和草死亡后,遺體會逐漸消失,這是因為圖中的⑥__________把它們分解為__________、水和無機鹽。
(2)在光照下,④和⑤又被植物利用進行__________作用制造__________,再進一步被動物利用。
(3)從圖中可以看出,⑥對自然界的物質循環(huán)有重要作用,它們作為__________參與物質循環(huán)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】作物移栽時,要“帶土移栽”,目的是( )
A. 減少水分散失 B. 防止植物不適應環(huán)境
C. 保護幼根和根毛 D. 防止營養(yǎng)物質流失
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