試管 | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) | 滴加碘液后的現(xiàn)象 |
1號(hào) | 饅頭塊+2mL唾液,不攪拌,37℃水浴10分鐘 | 變藍(lán) |
2號(hào) | 饅頭屑+2mL唾液,攪拌,37℃水浴10分鐘 | |
3號(hào) | 饅頭屑+2mL清水,攪拌,37℃水浴10分鐘 | 變藍(lán) |
4號(hào) |
分析 唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)的方法步驟:確定變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)→水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結(jié)論入手.
解答 解:(1)饅頭碎屑并攪拌,這是模擬牙齒的咀嚼和舌的攪拌.1號(hào)試管與2號(hào)試管對(duì)照,實(shí)驗(yàn)變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌,說(shuō)明牙齒的咀嚼和舌的攪拌有利于唾液對(duì)淀粉的消化.
(2)2號(hào)試管與3號(hào)試管對(duì)照,2號(hào)試管變藍(lán),實(shí)驗(yàn)變量是唾液,說(shuō)明唾液中的唾液淀粉酶把淀粉分解成了麥芽糖.
(3)2號(hào)試管與4號(hào)試管對(duì)照,實(shí)驗(yàn)變量是溫度,4號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)組,2號(hào)試管為對(duì)照組,說(shuō)明唾液淀粉酶的催化作用受到溫度的影響.
試管 | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) | 滴加碘液后的現(xiàn)象 |
1號(hào) | 饅頭塊+2mL唾液,不攪拌,37℃水浴10分鐘 | 變藍(lán) |
2號(hào) | 饅頭屑+2mL唾液,攪拌,37℃水浴10分鐘 | 不變藍(lán) |
3號(hào) | 饅頭屑+2mL清水,攪拌,37℃水浴10分鐘 | 變藍(lán) |
4號(hào) | 饅頭屑+2 mL唾液,攪拌,0℃水浴10分鐘 | 變藍(lán) |
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是確定、控制變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 牛奶和瘦肉中含有較多的脂肪,這是青少年正常成長(zhǎng)所必需的 | |
B. | 牛奶和瘦肉中含有較多的無(wú)機(jī)鹽,青少年的成長(zhǎng)離不開無(wú)機(jī)鹽 | |
C. | 牛奶和瘦肉中含有較多的維生素,這是青少年正常生命活動(dòng)不可缺少的 | |
D. | 牛奶和瘦肉中含有較多的蛋白質(zhì),青少年生長(zhǎng)發(fā)育旺盛需要較多的蛋白質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 維生素D | B. | 維生素C | C. | 維生素B1 | D. | 維生素A |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含氧多,含尿素多 | B. | 是含氮廢物少的靜脈血 | ||
C. | 血糖濃度顯著低于0.1% | D. | 二氧化碳的含量不變 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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