12.下表是某小組同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)設(shè)計(jì)的幾組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答.
試管實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)滴加碘液后的現(xiàn)象
1號(hào)饅頭塊+2mL唾液,不攪拌,37℃水浴10分鐘變藍(lán) 
2號(hào)饅頭屑+2mL唾液,攪拌,37℃水浴10分鐘
3號(hào)饅頭屑+2mL清水,攪拌,37℃水浴10分鐘變藍(lán)
4號(hào)
(1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時(shí),應(yīng)選取1號(hào)和2號(hào)作對(duì)照.
(2)2號(hào)滴加碘液后結(jié)果不變藍(lán)(變藍(lán)色或不變藍(lán))、原因是唾液中的把淀粉分解了麥芽糖;2號(hào)與3號(hào)作為一組對(duì)照試驗(yàn),變量是唾液.
(3)如果要進(jìn)一步探究“溫度對(duì)唾液消化作用的影響”,上表4號(hào)試管所對(duì)應(yīng)的空白處應(yīng)填的是:溫度除不同外,其它條件都與2號(hào)相同.

分析 唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)的方法步驟:確定變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)→水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結(jié)論入手.

解答 解:(1)饅頭碎屑并攪拌,這是模擬牙齒的咀嚼和舌的攪拌.1號(hào)試管與2號(hào)試管對(duì)照,實(shí)驗(yàn)變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌,說(shuō)明牙齒的咀嚼和舌的攪拌有利于唾液對(duì)淀粉的消化.
(2)2號(hào)試管與3號(hào)試管對(duì)照,2號(hào)試管變藍(lán),實(shí)驗(yàn)變量是唾液,說(shuō)明唾液中的唾液淀粉酶把淀粉分解成了麥芽糖.
(3)2號(hào)試管與4號(hào)試管對(duì)照,實(shí)驗(yàn)變量是溫度,4號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)組,2號(hào)試管為對(duì)照組,說(shuō)明唾液淀粉酶的催化作用受到溫度的影響.

        試管                                    實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)  滴加碘液后的現(xiàn)象
  1號(hào) 饅頭塊+2mL唾液,不攪拌,37℃水浴10分鐘 變藍(lán)  
  2號(hào) 饅頭屑+2mL唾液,攪拌,37℃水浴10分鐘 不變藍(lán)  
 3號(hào)饅頭屑+2mL清水,攪拌,37℃水浴10分鐘 變藍(lán)  
 4號(hào)饅頭屑+2 mL唾液,攪拌,0℃水浴10分鐘變藍(lán)  
故答案為(1)1;2
(2)不變藍(lán);麥芽糖;唾液
(3)溫度;2

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是確定、控制變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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