【題目】綠色植物可以凈化空氣，所以任何植物都可以擺放在居室內(nèi)．

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解：綠色植物在吸收二氧化碳通過光合作用產(chǎn)生氧氣的同時(shí)，還要進(jìn)行呼吸作用吸收氧氣釋放二氧化碳；而植物的光合作用需要在光下進(jìn)行，在夜晚，植物只進(jìn)行呼吸作用吸收氧氣，造成居室內(nèi)氧氣減少，危害人體健康；另一方面，有些植物在其生命活動(dòng)過程中會(huì)產(chǎn)生一些對(duì)人體有害的物質(zhì)．
故答案為：×
綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要的過程叫做呼吸作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來形成的是

A. 細(xì)胞 B. 器官 C. 系統(tǒng) D. 個(gè)體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)青蛙發(fā)育過程圖回答下列問題：

（1）青蛙受精作用和幼體發(fā)育是在_____進(jìn)行的。

（2）由于_______和_______在生活習(xí)性和形態(tài)結(jié)構(gòu)上有顯著的變化，因此，青蛙的

發(fā)育是________發(fā)育。

（3）青蛙幼體（蝌蚪）用______呼吸，成蛙用_______和______呼吸。幼體的運(yùn)動(dòng)方式是_______ ，成蛙在陸地上的運(yùn)動(dòng)方式是 _______。

（4）青蛙的高昂鳴叫是________行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)城市大氣污染始終是以煙塵．二氧化硫?yàn)榇淼拿簾熜臀廴荆?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是被子植物繁殖過程的示意圖，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答相關(guān)問題：

（1）花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于 ，其結(jié)構(gòu)中 （填圖中數(shù)字）與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系。

（2）圖中的花具有艷麗的花冠，可推斷該植物傳粉需借助 ；自然界中絕大多數(shù)植物進(jìn)行異花傳粉，與自花傳粉植物相比，異花傳粉植物的優(yōu)越性是 。

（3）多數(shù)雙子葉植物種子中，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由胚珠中的［ ］ 受精后發(fā)育而來。種子萌發(fā)后，細(xì)胞經(jīng)過 形成各種組織、器官。

（4）某生物小組為探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，將同種植物的100粒種子平均分為兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)溫度和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

每天累計(jì)萌發(fā)的種子數(shù)

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

第6天

第7天

第8天

實(shí)驗(yàn)組（25℃）

9

12

20

30

40

45

48

50

對(duì)照組（18℃）

4

7

10

14

20

28

38

50

請(qǐng)回答：

①驗(yàn)過程中，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應(yīng)相同，特別是能直接影響種子萌發(fā)的 等。

②請(qǐng)?jiān)谙聢D中將上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來：

③該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是

A．東北虎 B．梧桐

C．埃博拉病毒 D．大腸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為水螅的縱切面示意圖，請(qǐng)回答下列問題

（1）有捕食作用的是[　]__．

（2）刺細(xì)胞是由[]__細(xì)胞分化形成的，其內(nèi)大多藏著__和__．

（3）水螅的身體呈__對(duì)稱，在營(yíng)養(yǎng)條件好，水溫適宜時(shí)，體壁向外突起，形成[]__，其逐漸長(zhǎng)大后與母體脫離，獨(dú)立生活．

（4）圖中結(jié)構(gòu)⑤是__，它是由[]__圍成的空腔，吃進(jìn)去的食物在腔內(nèi)被[]__細(xì)胞消化，消化后的食物殘?jiān)鼜腫]__排出．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞模式圖，圖中A～F指的是細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖是動(dòng)物細(xì)胞模式圖，序號(hào)C所示的結(jié)構(gòu)名稱是。
（2）和甲相比，乙缺少了哪個(gè)結(jié)構(gòu)？[]（任寫一種, 方括號(hào)內(nèi)填字母，橫線上填相應(yīng)的名稱，下同）。切洋蔥時(shí)會(huì)流淚，該刺激性物質(zhì)來自于圖中哪個(gè)結(jié)構(gòu)？[]。圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[]。
（3）洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中，不含有的結(jié)構(gòu)是甲、乙細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是（填名稱）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示各項(xiàng)中，不參與組成人體的細(xì)胞是 ( )
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案