8.W白化病是一種由隱性致病基因控制的疾病,一對(duì)性狀表現(xiàn)正常的夫婦,他們有一個(gè)白化病患者的兒子,預(yù)計(jì)他們?cè)偕粋(gè)患白化病的男孩的概率是( 。
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{3}{4}$

分析 (1)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).
(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.
(3)人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.

解答 解:白化病屬于家族遺傳性疾病,為常染色體隱性遺傳,常發(fā)生于近親結(jié)婚的人群中.假設(shè)顯性基因用A表示,隱性基因用a表示.后代子女的基因一半來(lái)源于父親,一半來(lái)源于母親,一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,他們的雙親中都有一個(gè)白化病患者aa,因此這一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦的基因組成都為Aa,其遺傳圖解表示如圖1:
                  
  從圖1看出,他們?nèi)粼偕粋(gè)孩子,患白化病的可能性是$\frac{1}{4}$(25%).
  人的性別遺傳過(guò)程如圖2:
  從圖2看出,每次生男生女的幾率是均等的,各是$\frac{1}{2}$(50%).因此他們生育一個(gè)患白化病男孩的可能性是$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$═$\frac{1}{8}$.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)借助遺傳圖解來(lái)分析解答此類問(wèn)題,

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.醫(yī)生從病人消化道的某一器官內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的蛋白質(zhì)已被初步消化,脂肪類物質(zhì)還沒(méi)有被消化,那么該器官應(yīng)該是( 。
A.口腔B.食道C.D.小腸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.植物通過(guò)根、莖、葉的分工合作來(lái)維持其正常的生命活動(dòng),下面的漫畫(huà)能非常生動(dòng)地告訴我們關(guān)于植物生理的一些科學(xué)道理,請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析并回答:

(1)沒(méi)有葉,根和莖為什么會(huì)餓死?這是因?yàn)槿~光合的作用制造的有機(jī)物為根、莖提供了呼吸作用的原料
(2)根不工作,葉、莖為什么會(huì)渴死?這是因?yàn)楦鶑耐寥乐形盏乃滞ㄟ^(guò)莖內(nèi)導(dǎo)管(填莖的結(jié)構(gòu)名稱)中的輸導(dǎo)組織可輸送給葉和莖使其能進(jìn)行正常的生命活動(dòng).
(3)莖的“罷工”為什么讓葉渴死、使根餓死?這是因?yàn)榍o中的導(dǎo)管有輸送水和無(wú)機(jī)鹽的作用,莖中篩管的有輸送有機(jī)物的作用,莖的罷工會(huì)使葉因蒸騰作用散失的水分得不到及時(shí)補(bǔ)充而萎蔫,同時(shí)也使根無(wú)法獲得呼吸作用所需的有機(jī)物而影響正常的生理功能.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖為某些物質(zhì)在生物體和環(huán)境之間交換的示意圖,甲、丙表示含碳物質(zhì)進(jìn)入生物體的相關(guān)生理作用,乙、丁表示水離開(kāi)生物體的相關(guān)生理作用.根據(jù)此圖,下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A.甲可能為呼吸作用B.乙可能為排泄作用
C.丙可能為光合作用D.丁可能為蒸騰作用

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3.某生物興趣小組三個(gè)同學(xué)分工合作,都以大豆為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行研究,現(xiàn)將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)結(jié)果整理于下表.請(qǐng)認(rèn)真分析表格,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是為了探究溫度對(duì)種子的萌發(fā).
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是為了探究水分對(duì)種子的萌發(fā).
(3)丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)與甲乙同學(xué)相比,不足之處種子的數(shù)量太少.
(4)從甲乙丙三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度(或25℃)和水分(或潮濕環(huán)境).
(5)在適宜的條件下.A、D二組均有未萌發(fā)的種子.可能的原因是種子沒(méi)有完整或活的胚(答出一點(diǎn)就給分).
學(xué)生名稱裝置標(biāo)號(hào)溫度(℃)  濕度  光照種子數(shù)發(fā)芽率(%)
    甲    A    25  潮濕  有光  100    96
    B    8  潮濕  有光  100    0
    乙    C    25  干燥  無(wú)光  100    0
    D    25  潮濕  無(wú)光  100    98
    丙    E    25  潮濕  有光  5    100
    F    25  潮濕  無(wú)光  5    100

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖表示綠色開(kāi)花植物的有性生殖過(guò)程,下列正確的是( 。
A.圖中所示的傳粉方式為自花傳粉
B.結(jié)構(gòu)①中的精子與④結(jié)合形成受精卵
C.結(jié)構(gòu)③發(fā)育成果皮
D.胚珠內(nèi)的細(xì)胞數(shù)決定果實(shí)內(nèi)的種子數(shù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列各項(xiàng)中,屬于保護(hù)易感人群的是( 。
A.清掃居民樓內(nèi)的垃圾B.給醫(yī)療器具消毒
C.給兒童注射青霉素D.給兒童接種卡介苗

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.W如圖是人類白化病的遺傳圖解.已知人類正常膚色受顯性基因A控制,白化膚色受隱性基因a控制,請(qǐng)將圖中空格補(bǔ)充完整,并據(jù)此圖回答:

(1)從此圖可以看出白化病患者的基因組成是aa.
(2)正常膚色的兒女中有2種基因組成的可能,它們是AA、Aa.
(3)這對(duì)夫婦所生的子女中,患白化病的可能性為25%.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.依圖回答下列問(wèn)題:
(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成.
(2)鼻、咽、喉、氣管、支氣管共同組成呼吸道,主要作用是將吸入的空氣變得清潔、溫暖、濕潤(rùn).
(3)在學(xué)校這個(gè)大集體中,可以采取哪些措施來(lái)預(yù)防呼吸系統(tǒng)疾。
①不隨地吐痰;
②不吸煙.

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