在進行實驗方案設(shè)計時,為了排除其他因素的干擾,使影響實驗效果的因素能準(zhǔn)確明顯地表現(xiàn)出來,一般只考慮(  )

A.一個變量因素B.兩個變量因素C.多個變量因素D.綜合因素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?金華)為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,小英設(shè)計了如下實驗:
取四個燒杯分別貼上1、2、3、4號標(biāo)簽,在各燒杯內(nèi)放入適量的泥土,分別種上20粒干燥、同品種的玉米種子.在有光條件下,各實驗變量及一周后種子的萌發(fā)情況見下表:
實驗編號 1 2 3 4
溫度(℃) 25 25 0 25
泥土干濕度 干燥 潮濕 潮濕 浸沒在水中
空氣 充足 充足 充足 不充足
種子發(fā)芽數(shù)(粒) 0 19 0 1(1)實驗所用到的玉米種子除形狀大小基本相同外,還應(yīng)相同的是
種子的胚是完整的、活的
種子的胚是完整的、活的

(2)小英進行1號和2號實驗對比研究的方案設(shè)計時,基于的假設(shè)是
種子萌發(fā)可能需要一定量的水分
種子萌發(fā)可能需要一定量的水分
;
(3)如果還要探究種子萌發(fā)是否需要光,還需設(shè)計的一個實驗是
無光,其它條件與2號實驗相同,即25℃、無光、潮濕、空氣充足
無光,其它條件與2號實驗相同,即25℃、無光、潮濕、空氣充足

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東省業(yè)水平考試生物模擬試題(9) 題型:選擇題

在進行實驗方案設(shè)計時,為了排除其他因素的干擾,使影響實驗效果的因素能準(zhǔn)確明顯地表現(xiàn)出來,一般只考慮(   )

A、一個變量因素   B、兩個變量因素  C、多個變量因素   D、綜合因素

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

在進行實驗方案設(shè)計時,為了排除其他因素的干擾,使影響實驗效果的因素能準(zhǔn)確明顯地表現(xiàn)出來,一般只考慮(  )
A.一個變量因素B.兩個變量因素C.多個變量因素D.綜合因素

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科目:初中生物 來源: 題型:

在進行實驗方案設(shè)計時,為了排除其他因素的干擾,使影響實驗效果的因素能準(zhǔn)確明顯地表現(xiàn)出來,一般只考慮(  )

A、一個變量因素   B、兩個變量因素  C、多個變量因素   D、綜合因素

 

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