在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)時(shí),為了排除其他因素的干擾,使影響實(shí)驗(yàn)效果的因素能準(zhǔn)確明顯地表現(xiàn)出來,一般只考慮(  )

A、一個(gè)變量因素   B、兩個(gè)變量因素  C、多個(gè)變量因素   D、綜合因素

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?金華)為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,小英設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
取四個(gè)燒杯分別貼上1、2、3、4號(hào)標(biāo)簽,在各燒杯內(nèi)放入適量的泥土,分別種上20粒干燥、同品種的玉米種子.在有光條件下,各實(shí)驗(yàn)變量及一周后種子的萌發(fā)情況見下表:
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    1. 實(shí)驗(yàn)編號(hào) 1 2 3 4
      溫度(℃) 25 25 0 25
      泥土干濕度 干燥 潮濕 潮濕 浸沒在水中
      空氣 充足 充足 充足 不充足
      種子發(fā)芽數(shù)(粒) 0 19 0 1(1)實(shí)驗(yàn)所用到的玉米種子除形狀大小基本相同外,還應(yīng)相同的是
      種子的胚是完整的、活的
      種子的胚是完整的、活的
      ;
      (2)小英進(jìn)行1號(hào)和2號(hào)實(shí)驗(yàn)對(duì)比研究的方案設(shè)計(jì)時(shí),基于的假設(shè)是
      種子萌發(fā)可能需要一定量的水分
      種子萌發(fā)可能需要一定量的水分
      ;
      (3)如果還要探究種子萌發(fā)是否需要光,還需設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是
      無光,其它條件與2號(hào)實(shí)驗(yàn)相同,即25℃、無光、潮濕、空氣充足
      無光,其它條件與2號(hào)實(shí)驗(yàn)相同,即25℃、無光、潮濕、空氣充足

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      科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東省業(yè)水平考試生物模擬試題(9) 題型:選擇題

      在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)時(shí),為了排除其他因素的干擾,使影響實(shí)驗(yàn)效果的因素能準(zhǔn)確明顯地表現(xiàn)出來,一般只考慮(   )

      A、一個(gè)變量因素   B、兩個(gè)變量因素  C、多個(gè)變量因素   D、綜合因素

       

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)時(shí),為了排除其他因素的干擾,使影響實(shí)驗(yàn)效果的因素能準(zhǔn)確明顯地表現(xiàn)出來,一般只考慮(  )
      A.一個(gè)變量因素B.兩個(gè)變量因素C.多個(gè)變量因素D.綜合因素

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      科目:初中生物 來源:2011屆山東省寧陽縣初中學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試題(9) 題型:單選題

      在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)時(shí),為了排除其他因素的干擾,使影響實(shí)驗(yàn)效果的因素能準(zhǔn)確明顯地表現(xiàn)出來,一般只考慮(  )

      A.一個(gè)變量因素B.兩個(gè)變量因素C.多個(gè)變量因素D.綜合因素

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