某同學(xué)對(duì)所觀察的種子結(jié)構(gòu)進(jìn)行了記錄，你認(rèn)為記錄中可能錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
分析：雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)一般包括種皮和胚兩部分，胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉，子葉兩片、肥厚，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中；單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳，子葉一片，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中．
解答：解：玉米是單子葉植物，菜豆屬于雙子葉植物．
A、菜豆種子的最外層是種皮，玉米種子的最外層是果皮和種皮，因而玉米種子是果實(shí)．說(shuō)法正確；
B、菜豆種子和玉米種子的主要部分都是胚，包括胚根、胚芽、胚軸和子葉．說(shuō)法正確．
C、菜豆種子的子葉兩片，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；玉米種子的子葉一片，轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、玉米種子有胚乳，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中；菜豆種子沒(méi)有胚乳，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中．說(shuō)法正確．
故選C
點(diǎn)評(píng)：回答此題的關(guān)鍵主要是要明確單子葉植物和雙子葉植物種子的不同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?金華）為研究“綠豆種子的呼吸”，某同學(xué)將一定量萌發(fā)的綠豆種子平均分成兩份（其中一份煮熟），同時(shí)分別放入如圖所示的裝置，關(guān)閉止水夾并在黑暗處放置12小時(shí)后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①測(cè)量瓶?jī)?nèi)和瓶外環(huán)境的溫度，讀取溫度計(jì)示數(shù)；②打開(kāi)止水夾并擠壓塑料瓶，觀察試管中澄清石灰水的變化；③移開(kāi)雙孔塞，用燃燒著的蠟燭放入塑料瓶?jī)?nèi)，觀察蠟燭的燃燒情況，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下表：
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與瓶外溫度變化 澄清石灰水變化 蠟燭燃燒情況
甲組 升高 變渾濁 熄滅
乙組 不變 不變 繼續(xù)燃燒請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）綠豆種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自于種子的
子葉
子葉
；
（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能推出綠豆種子在萌發(fā)過(guò)程中產(chǎn)生的物質(zhì)是
二氧化碳
二氧化碳
；
（3）實(shí)驗(yàn)中綠豆種子要在黑暗中放置12小時(shí)的原因是
A、C
A、C
（填序號(hào)）．
A、防止光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾  B、種子呼吸只能在黑暗中進(jìn)行  C、讓種子有足夠多的呼吸時(shí)間．

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科目：初中生物 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江金華卷）生物（帶解析） 題型：綜合題

為研究“綠豆種子的呼吸作用”，某同學(xué)將一定量萌發(fā)的綠豆種子平均分成兩份（其中一份煮熟），同時(shí)分別放入如圖所示的裝置中，關(guān)閉止水夾并在黑暗處放置12小時(shí)后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①測(cè)量瓶?jī)?nèi)和瓶外環(huán)境的溫度，讀取溫度計(jì)示數(shù)；②打開(kāi)止水夾并擠壓塑料瓶，觀察試管中澄清石灰水的變化；③移開(kāi)雙孔塞，用燃燒匙將燃著的蠟燭放入塑料瓶?jī)?nèi)，觀察蠟燭的燃燒情況。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下表：

  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)組
溫度計(jì)讀數(shù)
澄清石灰水
蠟燭燃燒狀況
實(shí)驗(yàn)甲
升高
變渾濁
熄滅
實(shí)驗(yàn)乙
不變
不變
繼續(xù)燃燒
 
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）綠豆種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自于種子結(jié)構(gòu)中的   ；
（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能推出綠豆種子在萌發(fā)過(guò)程中產(chǎn)生的物質(zhì)是   ；
（3）綠豆種子要在黑暗處放置12小時(shí)的原因是   （填序號(hào)）。
A. 防止光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾    
B. 種子呼吸只能在黑暗中進(jìn)行
C. 便于種子有足夠的呼吸時(shí)間

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科目：初中生物 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江金華卷）生物（解析版） 題型：綜合題

為研究“綠豆種子的呼吸作用”，某同學(xué)將一定量萌發(fā)的綠豆種子平均分成兩份（其中一份煮熟），同時(shí)分別放入如圖所示的裝置中，關(guān)閉止水夾并在黑暗處放置12小時(shí)后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①測(cè)量瓶?jī)?nèi)和瓶外環(huán)境的溫度，讀取溫度計(jì)示數(shù)；②打開(kāi)止水夾并擠壓塑料瓶，觀察試管中澄清石灰水的變化；③移開(kāi)雙孔塞，用燃燒匙將燃著的蠟燭放入塑料瓶?jī)?nèi)，觀察蠟燭的燃燒情況。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下表：

   實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)組

溫度計(jì)讀數(shù)

澄清石灰水

蠟燭燃燒狀況

實(shí)驗(yàn)甲

升高

變渾濁

熄滅

實(shí)驗(yàn)乙

不變

不變

繼續(xù)燃燒

 

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）綠豆種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自于種子結(jié)構(gòu)中的    ；

（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能推出綠豆種子在萌發(fā)過(guò)程中產(chǎn)生的物質(zhì)是    ；

（3）綠豆種子要在黑暗處放置12小時(shí)的原因是    （填序號(hào)）。

A. 防止光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾    

B. 種子呼吸只能在黑暗中進(jìn)行

C. 便于種子有足夠的呼吸時(shí)間

 

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科目：初中生物 來(lái)源：麗水 題型：解答題

為研究“綠豆種子的呼吸”，某同學(xué)將一定量萌發(fā)的綠豆種子平均分成兩份（其中一份煮熟），同時(shí)分別放入如圖所示的裝置，關(guān)閉止水夾并在黑暗處放置12小時(shí)后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①測(cè)量瓶?jī)?nèi)和瓶外環(huán)境的溫度，讀取溫度計(jì)示數(shù)；②打開(kāi)止水夾并擠壓塑料瓶，觀察試管中澄清石灰水的變化；③移開(kāi)雙孔塞，用燃燒著的蠟燭放入塑料瓶?jī)?nèi)，觀察蠟燭的燃燒情況，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下表：
請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）綠豆種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自于種子的______；
（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能推出綠豆種子在萌發(fā)過(guò)程中產(chǎn)生的物質(zhì)是______；
（3）實(shí)驗(yàn)中綠豆種子要在黑暗中放置12小時(shí)的原因是______（填序號(hào)）
A、防止光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
B、種子呼吸只能在黑暗中進(jìn)行
C、讓種子有足夠多的呼吸時(shí)間
與瓶外溫度變化 澄清石灰水變化 蠟燭燃燒情況
甲組 升高 變渾濁 熄滅
乙組 不變 不變 繼續(xù)燃燒
魔方格

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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