【題目】從生物體上撕下或挑取少量材料制成的玻片標(biāo)本叫做

A. 載片 B. 切片 C. 裝片 D. 涂片

【答案】C

【解析】

試題分析：玻片標(biāo)本按制作方法可分為：切片、涂片和裝片，切片是用從生物體上切取的薄片制成的，涂片是用液體的生物材料（如細(xì)菌培養(yǎng)液、血液）經(jīng)過(guò)涂抹制成的，裝片是用從生物體上撕取或挑取的少量材料制成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】始祖鳥具有鳥的特征是（ ）

A、被覆羽毛 B、前肢變成翅膀 C、嘴形同鳥喙 D、前三項(xiàng)都對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)此圖回答：

（1）在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的結(jié)構(gòu)是：[]_____和[]_____；

（2）能使[4]緩慢升降的是[]_____；

（3）光線較弱時(shí)．應(yīng)選用[14]的_____；

（4）在顯微鏡下看到一個(gè)細(xì)胞在視野的右下方，要把它移到視野的中央，應(yīng)該向_____移動(dòng)玻片標(biāo)本；要想使物像變得清晰，需要調(diào)節(jié)_____．

（5）觀察時(shí)應(yīng)先選用_____物鏡．（填“高倍”或“低倍”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)的父母都是慣用右手，而他是慣用左手．

（1）該父母會(huì)產(chǎn)生種類型的配子．
（2）小明的基因型是 ， 控制慣用左手的一對(duì)基因一條來(lái)自 ， 另一條來(lái)自 ．
（3）如果小明的父母再生一個(gè)子女，則該子女是慣用 ．
（4）小明父母所生的子女中，其表現(xiàn)型的比例為是慣用左手，是慣用右手．通過(guò)這個(gè)實(shí)例就可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中慣用右手的人比慣用左手的 ．
（5）從如圖分析，控制慣用左手的基因是基因．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是劉佳同學(xué)對(duì)“大腦、心臟等器官主要是由哪一類組織構(gòu)成的？”這一問(wèn)題作出的回答，其中正確的是

編號(hào)

①

②

③

④

器官名稱

大腦

心臟

血管

皮膚

主要組織

神經(jīng)組織

上皮組織

結(jié)締組織

肌肉組織

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，不正確的是

A. “花兒朵朵向太陽(yáng)”體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響

B. “南橘北枳”反映了環(huán)境對(duì)生物的影響

C. “大雁南飛”體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響

D. “枯葉蝶”體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的一般步驟是：（ ）

①高溫滅菌 ②接種 ③配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基 ④恒溫培養(yǎng)

A. ①②④③ B. ②①④③ C. ③①②④ D. ①③②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雞冠有兩種性狀﹣﹣玫瑰冠和單冠．若親代個(gè)體都為玫瑰冠，后代個(gè)體中有玫瑰冠和單冠（R表示顯性基因，r表示隱性基因）．則下列推斷正確的是（ ）

A.親代的玫瑰冠的基因型均為Rr
B.玫瑰冠是隱性性狀
C.子代的玫瑰冠的基因型均為Rr
D.單冠屬于顯性性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中，A～E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是__．

（2）A細(xì)胞通過(guò)__形成B．在此過(guò)程中，__復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞．

（3）B通過(guò)__形成C．在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．

（4）在圖示的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物體沒(méi)有的是[]__．

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