【題目】下表是劉佳同學(xué)對(duì)“大腦、心臟等器官主要是由哪一類組織構(gòu)成的？”這一問(wèn)題作出的回答，其中正確的是

編號(hào)

①

②

③

④

器官名稱

大腦

心臟

血管

皮膚

主要組織

神經(jīng)組織

上皮組織

結(jié)締組織

肌肉組織

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

【答案】C

【解析】

試題分析：①大腦屬于神經(jīng)系統(tǒng)，主要由神經(jīng)組織構(gòu)成，心臟能不斷的收縮和舒張，時(shí)刻在跳動(dòng)，主要由肌肉組織構(gòu)成；③血管壁主要是結(jié)締組織；④皮膚主要由上皮組織組成，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下面如圖的枝條模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）莖的基本特征是具有__（填標(biāo)號(hào)）

（2）具有圖中結(jié)構(gòu)的植物屬于__植物．這類植物的種子外面有__包被著．它與裸子植物統(tǒng)稱為__植物．

（3）具有圖中結(jié)構(gòu)的植物，根據(jù)種子胚的子葉數(shù)可分為__植物和__植物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)和绻L(zhǎng)期不注意坐、立、行正確姿勢(shì)，就會(huì)引起脊柱變形，這是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期（ ）
A.骨密質(zhì)薄
B.骨中無(wú)機(jī)物的含量超過(guò) ，骨硬脆，彈性小
C.骨松質(zhì)排列不整齊
D.骨中的有機(jī)物含量超過(guò) ，骨柔韌、彈性大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】皮膚在人體表面起到保護(hù)作用，當(dāng)皮膚不慎被劃破，會(huì)流血，會(huì)感覺到疼，說(shuō)明皮膚含有哪幾種組織（ ）

A. 上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織 B. 上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織

C. 結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織 D. 保護(hù)組織、肌肉組織、神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣活動(dòng)小組，在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了以下四種處理：
①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?/span>
②將饅頭碎屑與清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?/span>
③將饅頭塊與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌；
④將饅頭碎屑與唾液放入4號(hào)試管中不攪拌；
（注：以上試管中的饅頭碎屑與饅頭塊、唾液與清水都是等量的）
其中第①種處理是模擬了口腔中的牙齒、舌、唾液的作用；屬于實(shí)驗(yàn)組．由此，解答下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)以舌的攪拌為變量時(shí)，就選取兩種處理為對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）①與②進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)是為了探究的作用．
（3）以上三種處理中，第處理不妥，改進(jìn)的處理是 ．
（4）在設(shè)計(jì)此探究方案時(shí)，有的同學(xué)建議：“除了以上四種處理外，還要進(jìn)行第五種處理，即：將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌．”
你認(rèn)為第五種處理的錯(cuò)誤是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從生物體上撕下或挑取少量材料制成的玻片標(biāo)本叫做

A. 載片 B. 切片 C. 裝片 D. 涂片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著春天腳步的慢慢滑過(guò)，“千樹萬(wàn)樹梨花開”映入人們的視野、梨花，薔薇科，梨屬．落葉喬木，葉圓如大葉楊，干有粗皮外護(hù)，枝撐如傘．春季開花，花色潔白，如雪六出，具有香氣．梨花在我國(guó)約有2000余年的栽培歷史，種類及品種均較多，歷史悠久，自古以來(lái)深受人們的喜愛，其素淡的芳姿機(jī)淡雅的清香更是博得詩(shī)人的推崇．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）“千樹萬(wàn)樹梨花開，招引蜜蜂采蜜來(lái)”，梨花屬于蟲媒花，在結(jié)構(gòu)上適于招引昆蟲的特點(diǎn)為 ．
（2）梨多汁，即可食用，又可入藥，一個(gè)梨內(nèi)含2﹣3粒種子，這是因?yàn)槊慷淅婊ǖ?/span> ．
（3）梨花叢中，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂翩然飛舞，繁忙的在花間采集花蜜，蜜蜂采蜜屬于行為．
（4）蜜蜂是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲，它的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)階段，蜜蜂屬于節(jié)肢動(dòng)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示可以簡(jiǎn)潔、直觀的表示生物的生理過(guò)程，如圖示一片正常進(jìn)行生理活動(dòng)的葉片，圖中①②③④分別代表與不同生理活動(dòng)有關(guān)的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.若為光合作用示意圖，則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機(jī)物
B.若為呼吸作用示意圖，則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機(jī)物、水
C.若為蒸騰作用示意圖，則②指的是水蒸氣
D.綠色植物在白天進(jìn)行光合作用和蒸騰作用，晚上進(jìn)行呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯將天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時(shí)，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間光照后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色，遮光部分顯棕色，該實(shí)驗(yàn)可以證明（　　）
①光合作用需要水 ②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠素 ④光合作用能產(chǎn)生淀粉．

A.②
B.②④
C.④
D.②③

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