(每空2分,共8分)小芳學(xué)著媽媽做饅頭:將適量酵母粉與面粉混勻后,加入適量清水揉和成面團,然后將面盒放入溫水鍋中。為了使面團發(fā)得更快,她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水。一段時間后將面團取出做成饅頭。結(jié)果,小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔。請分析回答:
(1)分析上面的過程,小芳不成功的原因是____________________________________。
(2)小芳經(jīng)過思考提出了如下問題:溫度會影響酵母菌的生活嗎?請針對這一問題作出假設(shè)是______________________________。
(3)小芳設(shè)計了實驗進行探究:她在一杯溫開水中加入一大勺糖和小包酵母,進行攪拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,將一個小氣球擠癟后套在瓶口,把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時間后瓶內(nèi)液體冒出氣泡,氣球脹大(如圖所示)。瓶內(nèi)液體冒出的氣體是__________。小芳設(shè)計的實驗存在不科學(xué)的地方,請你指出來______________________________。
科目:初中生物 來源: 題型:
(每空2分,共8分)
鯽魚能在光線很弱的水中游泳,但不會和水中的石塊或其他物體碰撞。其原因是什么?請你設(shè)計一個探究實驗來驗證你的結(jié)論。
(1)提出問題: 。
(2)作出假設(shè):根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗作出的假設(shè)是 。
(3)制訂并實施計劃:
。
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論: 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016屆山東膠南大場鎮(zhèn)中心中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(每空2分,共8分)下圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,圖中動物身上的黑點表示難以被生物分解和排出的某些有毒構(gòu)質(zhì)。請回答下列問題
(1)若要組成個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需增加的成分是分解者和___ 部分。
(2)寫出圖中所示的一條食物鏈。 。
(3)該池塘被有毒物質(zhì)污染,從圖中看出大魚體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多,說明有毒物質(zhì)會沿著 不斷積累。
(4)圖中大魚小魚屬于生態(tài)系統(tǒng)的__ __者
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西景德鎮(zhèn)初二上期期中質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:探究題
(每空2分,共8分)
鯽魚能在光線很弱的水中游泳,但不會和水中的石塊或其他物體碰撞。其原因是什么?請你設(shè)計一個探究實驗來驗證你的結(jié)論。
(1)提出問題: 。
(2)作出假設(shè):根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗作出的假設(shè)是 。
(3)制訂并實施計劃: 。
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論: 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2013屆河北省承德地區(qū)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空2分,共8分)
鯽魚能在光線很弱的水中游泳,但不會和水中的石塊或其他物體碰撞。其原因是什么?請你設(shè)計一個探究實驗來驗證你的結(jié)論。
(1)提出問題: 。
(2)作出假設(shè):根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗作出的假設(shè)是 。
(3)制訂并實施計劃:
。
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論: 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2013屆河北省承德地區(qū)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:探究題
(每空2分,共8分)
鯽魚能在光線很弱的水中游泳,但不會和水中的石塊或其他物體碰撞。其原因是什么?請你設(shè)計一個探究實驗來驗證你的結(jié)論。
(1)提出問題: 。
(2)作出假設(shè):根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗作出的假設(shè)是 。
(3)制訂并實施計劃:
。
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論: 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com