【題目】圖1是桃花結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是桃的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:

(1)圖1中③表示______,組成桃花的______。

(2)圖2中⑥表示______,桃的果實(shí)中供食用的部分主要是______。

(3)圖2中的果實(shí)是由圖1中______發(fā)育而來(lái),圖2中的⑥是由圖1中______發(fā)育而來(lái)。

【答案】 子房 雌蕊 種子 果皮 ③(或子房) 胚珠

【解析】試題圖中①是柱頭,②是花柱,③是子房,④是花藥,⑤花絲,⑥是種子,結(jié)合題意答題。

(1)圖1③是子房,雌蕊由①柱頭、②花柱和③子房組成。

(2)果皮和種子構(gòu)成果實(shí),⑥是種子。桃的果實(shí)中供食用的部分屬于果皮,是由子房壁發(fā)育而成

(3)當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育為:

2中的果實(shí)是由圖1中③(或子房)發(fā)育而來(lái),圖2中的⑥種子是由圖1中胚珠發(fā)育而來(lái)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示某動(dòng)物兩種細(xì)胞的形成過(guò)程,相關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.過(guò)程a中變化最明顯的是細(xì)胞核

B.過(guò)程b產(chǎn)生的子細(xì)胞遺傳物質(zhì)不同

C.過(guò)程c形成的細(xì)胞仍具有分裂能力

D.過(guò)程b、c是生物生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)探究

某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)在探究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn)方案:

試管編號(hào)

1

2

3

4

5

饅頭碎屑或塊

適量碎屑

適量碎屑

適量小塊

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無(wú)

2ml唾液

A

2ml唾液

2ml唾液

2ml唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

B

攪拌

攪拌

溫度

37℃

37℃

37℃

0℃

100℃

水浴加熱

10分鐘

加入兩滴碘液后現(xiàn)象

1)為了探究唾液對(duì)饅頭有消化作用,選用1號(hào)和2號(hào)兩支試管作對(duì)照試驗(yàn),在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入__________________。

2)為了探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭有消化作用,選用1號(hào)和3號(hào)兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),那么B處的處理方法是___________;1號(hào)試管中加入碘液后溶液不變藍(lán),原因是_____________________________________________。

3)試管1、23放在37℃溫水中,水浴加熱10分鐘,是模擬______環(huán)境。如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),變量是__________,如果滴加兩滴碘液后,預(yù)期的4、5號(hào)試管_____________,分析其原因是:________。

4)下圖中曲線丙最終分解產(chǎn)物是 _______;曲線_________是淀粉在消化道中的消化過(guò)程,甲、乙、丙三種物質(zhì)均可以在D處被消化,D器官與此功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是___________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分關(guān)系示意圖,其中甲、乙、丙為該生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,A,B,C,D是乙中存在吃與被吃關(guān)系的四種生物,以下說(shuō)法正確的是(

A.該草原生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物鏈?zhǔn)?/span>A→B→C→D

B.該生態(tài)系統(tǒng)能量最終來(lái)源是甲

C.圖中A代表的生物有毒物質(zhì)積累最多

D.丙可以將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】營(yíng)自由生活的線形動(dòng)物是

A鉤蟲(chóng) B秀麗隱桿線蟲(chóng) C蟯蟲(chóng) D蛔蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象不屬于反射活動(dòng)的是

A. 飯后腸胃蠕動(dòng) B. 人在寒冷時(shí)身體發(fā)抖

C. 食物進(jìn)入氣管引起劇烈咳嗽 D. 衣藻游向光照適宜的水域

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】化石記錄顯示: 形成早的古老地層中,化石生物種類(lèi) ,結(jié)構(gòu) ; 形成晚的地層中,化石生物種類(lèi) ,結(jié)構(gòu) 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B、C、D、E表示與人體新陳代謝直接相關(guān)的生理過(guò)程

(1)完成A過(guò)程的主要器官是_______。

(2)B過(guò)程叫做________內(nèi)的氣體交換。

(3)經(jīng)過(guò)C過(guò)程,血液中相關(guān)物質(zhì)的變化是_______________________。

(4)尿液形成包括[D]腎小球的濾過(guò)作用和[E]腎小管的_________作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有一個(gè)描述花生的謎語(yǔ):“麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子!痹谥参锏膫(gè)體發(fā)育中,“麻屋子、紅帳子、白胖子”分別由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)(  )

A. 珠被、受精極核、受精卵 B. 子房壁、珠被、受精卵

C. 子房壁、受精卵、受精極核 D. 果皮、種皮、胚

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案