右圖是番茄的生長發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答：(6分)

(1)圖中從l→2表示的生理過程是：       ，圖中3表示的生理過程是       。
(2)圖中5是由受精后的       發(fā)育而成的。
（1）傳粉 受精   （2）胚珠解析:
略
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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

右圖是番茄的生長發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答：(6分)

(1)圖中從l→2表示的生理過程是：        ，圖中3表示的生理過程是       。

(2)圖中5是由受精后的       發(fā)育而成的。

 

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科目：初中生物 來源：2012屆山東省臨淄區(qū)學業(yè)水平測試模擬生物試卷二（帶解析） 題型：填空題

右圖是番茄的生長發(fā)育過程示意圖。請據(jù)圖回答：

(1)圖中從1—2表示的生理過程是         ，圖中3表示的生理過程是         。
(2)圖中4是由受精后的         發(fā)育成的。番茄的種子營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在         里。
(3)要完成4—5的過程所需要的外界條件是                   。
（4）番茄體細胞的染色體數(shù)目是24條，那么圖中3卵細胞的染色體數(shù)目是        條。  
（5）番茄的果實紅色(R)為顯性，黃色(r)為隱性。若圖中4為紅色的番茄果實，則它的基因組成可能是           。  
(6)菜農(nóng)利用某種技術，在南瓜植株上收獲番茄，這種技術叫做          。  

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年四川省岳池縣八年級上學期期中期考試生物學試卷（帶解析） 題型：綜合題

右圖是番茄的生長發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)圖中從l→2表示的生理過程是：       ，圖中3表示的生理過程是       
（2）圖中的4是由3中____________發(fā)育來的。
（3）圖中的5是由4中的___________發(fā)育來的。

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年四川省岳池縣八年級上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

右圖是番茄的生長發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)圖中從l→2表示的生理過程是：       ，圖中3表示的生理過程是       
（2）圖中的4是由3中____________發(fā)育來的。
（3）圖中的5是由4中的___________發(fā)育來的。

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