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16.進化樹又稱“系統樹”、“系譜樹”,簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關系.此樹從樹根到樹梢代表地質時間的延伸,主干代表各級共同祖先,大小分枝代表相互關聯的各個生物類群的進化線索.請據圖分析回答:
(1)樹根處[A]代表原始生命,它生活原始海洋中.A由于營養(yǎng)方式不同,進化成代表不同生物類群的兩大主干.
(2)鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[B]古代爬行類進化來的.
(3)從進化樹中可以看出,生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生.
(4)生物之所以能不斷進化,是遺傳和變異的結果.

分析 植物的進化歷程:原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物);
無脊椎動物的進化歷程:原始單細胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物動物→原始節(jié)肢動物動物→原始棘皮動物動物;
脊椎動物的進化歷程:古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類.

解答 解:(1)在原始海洋中,經過上萬年后這些有機小分子長期累積并相互作用,形成了比較復雜的有機大分子物質,如原始的蛋白質、核酸等.這些物質并逐漸形成了與海水分離的原始界膜,構成了相對獨立的體系.一旦這些物質擁有了個體增殖和新陳代謝也就意味產生了生命.所以原始海洋是生命誕生的搖籃.A由于營養(yǎng)方式(或能否制造有機物)不同,進化成代表不同生物類群的兩大主干.一部分進化為不能自養(yǎng)的單細胞動物,另一部分進化為含有葉綠體的藻類植物.在分類上,該進化樹的兩大主干代表的分類等級是植物界和動物界.
(2)根據脊椎動物的進化歷程:古代的魚類→古代的兩棲類→古代的爬行類→古代的鳥類和古代的哺乳類.所以鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先是古代爬行類.
(3)從圖中可以看出生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生.
(4)生物在繁衍的過程中,會不斷地產生變異,其中的許多變異是能夠遺傳的,這些不斷發(fā)生的可遺傳的變異是生物進化的基礎,遺傳變異為生物進化提供原始的材料,是生物進化的內因.
故答案為:
(1)原始生命;原始海洋;營養(yǎng)方式;界;
(2)B;古代爬行類;
(3)由水生到陸生,由低等到高等,由簡單到復.
(4)遺傳和變異

點評 這部分知識是重點,在考試中經常出現,要注意熟練掌握和應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關人體生命活動調節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.人體內的激素含量豐富,對各項生命活動都具有重要的調節(jié)作用
B.醫(yī)院主要通過尿液直接檢測人體內胰島素的含量
C.人體生命活動的調節(jié)以神經調節(jié)為主導
D.幼年時期,垂體分泌的生長激素不足則會患呆小癥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.原始生命形成的場所是在( 。
A.原始海洋中B.原始大氣中C.火山口D.原始陸地上

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關微生物的敘述不正確的是( 。
A.微生物的代謝類型多B.微生物的生長繁殖速度快
C.微生物的代謝強度高D.微生物都是單細胞的生物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖氣孔所處的狀態(tài),有關敘述正確的是( 。
A.如圖中氣孔的狀態(tài),光合作用、呼吸作用和蒸騰作用都能進行
B.溫度越高,氣孔張開越大,蒸騰作用越強
C.氣孔的開閉和保衛(wèi)細胞無關
D.在晚上,氣孔全部閉合

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.《秋思》名句:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬…”,句中“樹、鴉、馬”三種生物共有的特征不包括( 。
A.都能生長和繁殖B.都能對外界刺激作出反應
C.都需要從外界獲取有機物D.都能遺傳和變異

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.正在結西瓜的植株,其吸收的水分主要用于( 。
A.光合作用B.瓜果的膨大C.植株的生長D.蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.請根據下表分析回答有關問題.
無機鹽的種類食物來源食物類型
含鈣的無機鹽奶類、綠葉蔬菜、豆類、蝦皮等A
含磷的無機鹽瘦肉、魚、奶類、蛋類、豆類等B
含鐵的無機鹽血液、肝臟、瘦肉、魚、奶類、蛋類等C
含碘的無機鹽海帶、紫菜、蝦、海鹽等D
(1)某人患骨質疏松癥,應多吃A類食物(用表中字母代碼回答)
(2)貧血患者除了吃含蛋白質豐富的食物外,還應多吃C類食物(用表中字母代碼回答)
(3)患大脖子病(地方性甲狀腺腫)的人,常吃海帶、紫菜、海鹽能使癥狀得到緩解,原因是這些食物中都提供了含碘的無機鹽.
(4)奶類食品營養(yǎng)豐富,除富含無機鹽外,還富含人體生長發(fā)育以及受損細胞修復和更新所需要的蛋白質.因此,正處于生長發(fā)育時期的你應常食奶類.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.據圖回答下列問題:

(1)如圖A屬于植物細胞,B屬于動物細胞;
(2)動植物細胞都有的結構是〔2〕細胞膜;〔4〕細胞核;〔6〕細胞質;
(3)西瓜的甜味主要是液泡中含有大量細胞液;而葉子為綠色主要由葉綠體來決定.
(4)A細胞進行分裂時,細胞核先分裂,最后細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁.

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