8.蝙蝠的運(yùn)動(dòng)方式是滑翔.√(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 哺乳動(dòng)物的主要特征:體表面有毛,一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個(gè)部分;牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸;大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,是恒溫動(dòng)物;哺乳;胎生.
運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物區(qū)別于其他動(dòng)物的一個(gè)顯著特征,不同的環(huán)境中的動(dòng)物具有不同的運(yùn)動(dòng)方式,主要有飛行、游泳、行走等.

解答 解:蝙蝠是唯一一類演化出真正有飛翔能力的哺乳動(dòng)物,蝙蝠的胸肌十分發(fā)達(dá),胸骨具有龍骨突起,鎖骨也很發(fā)達(dá),這些均與其特殊的運(yùn)動(dòng)方式有關(guān).它非常善于飛行,但起飛時(shí)需要依靠滑翔,一旦跌落地面后就難以再飛起來.飛行時(shí)把后腿向后伸,起著平衡的作用.故說法正確.
故答案為:√.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵知道蝙蝠的運(yùn)動(dòng)方式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是家鴿體內(nèi)氣囊的分布示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)給出圖中序號(hào)結(jié)構(gòu)的名稱:[1]氣管;[2]肺;[3]氣囊
(2)用箭頭和數(shù)字表示出家鴿飛行時(shí)吸氣過程氣體流動(dòng)的方向:1氣管→2肺→3氣囊
(3)家鴿呼吸的過程:當(dāng)家鴿飛行時(shí),兩翼上下扇動(dòng),這樣就可以促使氣囊擴(kuò)張和收縮.當(dāng)兩翼舉起時(shí),氣囊擴(kuò)張,外界的空氣進(jìn)入肺內(nèi),其中大量空氣在此處進(jìn)行氣體交換,也有一部分空氣進(jìn)入氣囊.當(dāng)兩翼下垂時(shí),氣囊收縮,其內(nèi)的空氣又經(jīng)過交換而最后排出體外.這樣,每呼吸一次,空氣就兩次經(jīng)過肺,進(jìn)行了兩次交換.這種特殊的呼吸方式,叫做雙重呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.圖是人體內(nèi)部分系統(tǒng)的代謝關(guān)系簡(jiǎn)易示意圖,其中表述不正確的是( 。
A.若①為泌尿系統(tǒng),則形成尿液的主要器官是腎臟
B.若②為循環(huán)系統(tǒng),物質(zhì)交換在毛細(xì)血管處
C.若③為消化系統(tǒng),消化和吸收的功能只在小腸進(jìn)行
D.若④為呼吸系統(tǒng),氣體交換的場(chǎng)所在肺部

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.在生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程中,太陽能是所有生物生命活動(dòng)的能量來源.其流動(dòng)的過程中,每個(gè)環(huán)節(jié)只能將所獲能量的10%~20%傳遞給下一個(gè)環(huán)節(jié),所以能量流動(dòng)特點(diǎn)為單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.地球上的動(dòng)物大約有150萬種,種類最多的是昆蟲動(dòng)物,有100萬種以上,占所有已知?jiǎng)游锟倲?shù)的2/3%以上.雖然昆蟲有100萬種以上,但是它不是第二大類群,第二大類群是魚類動(dòng)物.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

13.下列植物的繁殖,屬于無性繁殖的是( 。
A.鼠尾草靠蜂傳粉繁殖后代B.玉米種子種下去長(zhǎng)出玉米植株
C.馬鈴薯塊莖上的芽眼里會(huì)發(fā)出芽來D.椒草的葉片長(zhǎng)成新植株

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列敘述中,屬于有性生殖的是( 。
A.在國(guó)光蘋果的枝上嫁接紅富士紙條B.用葡萄枝扦插繁殖葡萄
C.用秋海棠的葉繁殖秋海棠D.用小麥的種子繁殖小麥

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17.隨著石油、天然氣價(jià)格的不斷上漲,預(yù)示著化石能源正在枯竭,世界各國(guó)正在加緊研究和開發(fā)新能源.下列各項(xiàng)能源開發(fā)中最安全、最環(huán)保、能進(jìn)行大規(guī)模開發(fā)的是(  )
A.核能B.攔河筑壩,蓄水發(fā)電
C.風(fēng)能D.生物能源

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.將植物名稱用線連起來.

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同步練習(xí)冊(cè)答案