“種豆南山下，草盛豆苗稀”“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，很容易讓人們想起美麗的田園風(fēng)光．請根據(jù)上述詩句回答下列問題：
（1）上述詩句中，影響豆苗生存的生物因素是______，影響水稻生存的生物因素是______、______．
（2）上述詩句中，豆苗與雜草的關(guān)系是______；水稻與害蟲、害蟲與青蛙的關(guān)系均屬于______．
（1）草盛豆苗稀，影響豆苗生存的生物因素是草，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”．詩句描寫的是在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，害蟲捕食農(nóng)作物，青蛙捕食害蟲，這是一條食物鏈．聽到青蛙在稻田里歡快的“歌唱”，人才會“稻花香里說豐年”．其中，水稻、青蛙和人具有生物的特征，屬于生物．
（2）生物與生物之間的關(guān)系有：合作、共棲、共生、寄生、捕食、競爭．田間雜草長勢旺盛，影響了豆苗的生長，它們二者之間是競爭關(guān)系；害蟲以水稻為食，青蛙以捕捉害蟲為食，所以，它二者之間的關(guān)系是捕食關(guān)系．
故答案為：（1）草；人；青蛙（2）競爭；捕食
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于生物圈的說法，正確的是（　�。�
A．生物圈由地球上所有生物組成
B．生物圈就是指地球
C．生物圈是指生物的生活范圍
D．生物圈是地球上全部生物及其生活領(lǐng)域的總稱

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A．生物圈B．森林生態(tài)系統(tǒng)
C．草原生態(tài)系統(tǒng)D．海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，屬于與多風(fēng)氣候相適應(yīng)的現(xiàn)象是（　�。�
A．蛾類夜間活動B．仙人掌的葉變成刺
C．候鳥的遷徙D．山頂?shù)钠煨螛?/td>

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列選項中，不能說明生物適應(yīng)環(huán)境的是（　�。�
A．干燥的沙漠中仙人掌的葉變成刺狀
B．綠色草叢中的蝗蟲體色多為綠色
C．生活在極地的企鵝有厚厚的脂肪層
D．夏天的樹林里空氣涼爽

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中，屬于生物之間捕食關(guān)系的是（　�。�
A．柳樹與菊花B．工蜂與蜂王
C．狐貍與野兔D．小麥與貓頭鷹

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

飛蛾總是晝伏夜出是因為（　　）
A．陽光B．空氣C．水分D．土壤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

閱讀下列材料，分析回答有關(guān)問題：
材料一：如圖中的兩只狐，一只是生活在北極的北極狐，一只是生活在非洲的沙漠狐．

材料二：科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)，過去20年，北極冰蓋面積減少了40%，平均厚度從3米減至1.5米，2007年北極冰蓋面積為413萬平方千米，創(chuàng)歷史最低點．這些都說明了一個現(xiàn)象：地球在變暖．
（1）圖______所示為北極狐．理由是______．
（2）由兩種狐的頭部某些特征也可以說明，生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與______相適應(yīng)．
（3）如果地球“變暖”進一步加劇，請你預(yù)測北極狐的命運將會怎樣？為防止地球“變暖”，你認(rèn)為可采取的措施是什么？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

黃河大口米由于光照充足、生長期長、加上使用黃河水灌溉，形成了獨特的品質(zhì)--晶瑩透亮、粘度適中、甘醇清香、營養(yǎng)豐富，被世界衛(wèi)生組織認(rèn)定為“無公害食品”．請分析回答：
（1）東營屬于溫帶大陸性氣候，光照充足、生長期長、黃河水中的泥沙含有多種化學(xué)元素，有利于水稻的生長．可見，影響水稻生長的非生物因素有______．
（2）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，請據(jù)此寫出稻田生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈______．
（3）作為餐桌上的主食，大米的營養(yǎng)主要儲存在水稻種植中的______中；完整的大米籽粒在結(jié)構(gòu)層次屬于______．

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同步練習(xí)冊答案