【題目】幼根的生長(zhǎng)一方面要靠________細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的________;另一方面要靠________細(xì)胞的________的增大。

【答案】分生區(qū)數(shù)量伸長(zhǎng)區(qū)體積

【解析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)

分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增加,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)。伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速生長(zhǎng),使細(xì)胞體積不斷增大,是根伸長(zhǎng)最快的地方。因此植物幼根的生長(zhǎng)一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量,另一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積的增大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“菜青蟲取食行為”的實(shí)驗(yàn)中,要從卵開始隔離飼養(yǎng),其原因是( )

A. 觀察菜青蟲的個(gè)體發(fā)育過(guò)程

B. 證明菜青蟲是危害十字花科蔬菜的重要害蟲

C. 提高證明菜青蟲喜歡取食十字花科蔬菜是先天性行為的可信度

D. 為了與成蟲菜粉蝶的取食行為作對(duì)照

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的八大系統(tǒng)是________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物的_____、聲音和_____等都可以起傳遞信息的作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肥沃土壤浸出液培養(yǎng)的幼苗能生長(zhǎng)健壯、顏色鮮綠,最主要的原因是(  )

A. 土壤浸出液中水分充足

B. 土壤浸出液有少數(shù)種類的無(wú)機(jī)鹽

C. 土壤浸出液含有蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D. 土壤浸出液中的各種無(wú)機(jī)鹽能滿足植物生活的需要

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖中①是______,對(duì)幼嫩的胚有保護(hù)作用。

(2)甲圖中④是______,能發(fā)育成乙圖中的______(填序號(hào))。

(3)⑤的名稱是______,它的功能是為胚的發(fā)育提供_______。

(4)圖中②、③、④、⑤構(gòu)成種子的_____,是新植物體的______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)病毒錯(cuò)誤的是(

A外殼由蛋白質(zhì)構(gòu)成

B內(nèi)部含有遺傳物質(zhì)

C不能獨(dú)立生活

D屬于單細(xì)胞生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在教材上找到了我國(guó)許多種聞名世界的特產(chǎn)珍稀動(dòng)物,他作了如下的分類,一類是大熊貓、白鰭豚、金絲猴、藏羚羊、褐馬雞、另一類為揚(yáng)子鱷、大鯢、中華鱘.他分類的依據(jù)是:________,其中白鰭豚生殖和發(fā)育的特征是:________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用的敘述,下列錯(cuò)誤的是(

A. 動(dòng)物必須直接或間接地以綠色植物為食 B. 動(dòng)物是食物鏈中不可缺少的組成部分

C. 動(dòng)物能夠制造有機(jī)物 D. 動(dòng)物能夠影響和改變環(huán)境

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案