【題目】動(dòng)物的_____、聲音和_____等都可以起傳遞信息的作用。
【答案】行為 氣味
【解析】
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的通訊,解答時(shí)可以從動(dòng)物通訊的方式方面來切入。
動(dòng)物通訊,就是指?jìng)(gè)體通過釋放一種或是幾種刺激性信號(hào),引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng),信號(hào)本身并無意義,但它能被快速識(shí)別,更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性,如性別、年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等。動(dòng)物通過動(dòng)作、聲音、氣味等進(jìn)行信息交流,因此把動(dòng)作、聲音、氣味等叫做動(dòng)物“語言”。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不包括下列哪項(xiàng)結(jié)構(gòu) ( )
A. 骨 B. 關(guān)節(jié) C. 骨骼肌 D. 神經(jīng)
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【題目】在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)中,要始終保持蚯蚓體壁濕潤(rùn),這有利于蚯蚓( )
A. 完成呼吸 B. 進(jìn)行運(yùn)動(dòng) C. 吸收營(yíng)養(yǎng) D. 保持水分
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【題目】幼根的生長(zhǎng)一方面要靠________細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的________;另一方面要靠________細(xì)胞的________的增大。
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【題目】蘿卜根尖的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過一次分裂,結(jié)果是:( )
A.形成兩個(gè)細(xì)胞,子細(xì)胞的染色體數(shù)目減少一伴
B.形成兩個(gè)細(xì)胞,子細(xì)胞的染色體數(shù)目不變
C.形成一個(gè)細(xì)胞,子細(xì)胞的染色體數(shù)目減少一半
D.形成一個(gè)細(xì)胞,子細(xì)胞的染色體數(shù)目不變
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置(注:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),按照規(guī)范的操作,下列描述不正確的是:( )
A.圖①中一段時(shí)間后,經(jīng)脫色、加碘液染色、漂洗后,葉片呈現(xiàn)綠色
B.圖②中試管中收集到的氣體能使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃
C.圖③中一段時(shí)間后,塑料袋內(nèi)壁能發(fā)現(xiàn)許多小水珠
D.圖④中燒瓶中加水后,通入試管中氣體使澄清石灰水變渾濁
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