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【題目】捕殺家禽預防禽流感的傳播屬于預防傳染病措施中的（ ）
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群
D.隔離傳染病患者

【答案】B
【解析】解：傳染病流行的時候，只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來；因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．捕殺家禽預防禽流感的傳播屬于預防傳染病措施中的切斷傳播途徑．對因患禽流感的家禽進行捕殺或深埋屬于控制傳染源．
故選：B．
傳染病的流行必須同時具備三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群，缺少任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中圖一表示人體部分生理活動示意圖，其中A、B表示相關生理過程，a、b、c、d、e表示消化液。圖二為正常人的血糖含量變化曲線，據圖分析回答問題：

(1)圖中a、b、c、d、e 5種消化液中，對脂肪起消化作用的是________(填字母)和d、e。

(2)食物中的蛋白質在b、d、e的消化下最終被分解成____________。

(3)人體內的氣體交換包括A、B兩個過程。經過A過程后，血液變成含氧豐富的________血，最先流回心臟的________。

(4)血液流經腎臟，經過腎小球的________作用和腎小管的重吸收作用，最終形成尿液。

(5)圖二中CD段出現血糖含量下降，主要原因是哪一種激素的調節(jié)作用？________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內氧氣含量最高的部位是（ ）

A．肺靜脈 B．肺部毛細血管 C．肺泡 D．主動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請據某同學在學習“嘗試對植物進行分類”時未完成的下圖，在數字空格處填詞完成概念圖：

①________植物�、�________植物　③________植物 ④________植物�、�________植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的主要遺傳物質是（ ）
A.糖類
B.蛋白質
C.DNA
D.脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哪一類生態(tài)系統不完全屬于自然生態(tài)系統 （ ）

A. 農田生態(tài)系統 B. 魚塘生態(tài)系統 C. 河流生態(tài)系統 D. 雪山生態(tài)系統

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是人的血液循環(huán)系統部分結構示意圖,請根據圖分析回答下列問題。

（1）如果圖中B為左心房和左心室,則血管A的名稱是,血管C的名稱是。
（2）如果圖中B為左心房和左心室,當心室舒張時,防止血液流回心室的結構是。它位于圖中字母所示血管的近心端。
（3）如果血管A、C分別連通右心室和左心房,則圖中字母B所示結構是部毛細血管網。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在劇烈運動后，呼出的氣體比吸入的氣體中含量增加最多的是（ ）

A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近幾年,高致病性禽流感又在很多地區(qū)出現。由于各地都采取了果斷有效的措施,及時遏制了疫情的蔓延。其中對禽類進行疫苗注射是一種行之有效的預防措施。請分析回答下列問題。
（1）下面是科研人員對最新研制的禽流感疫苗利用未感染過病原體的健康小雞進行實驗的示意圖,其中A、B是兩組等量的、幼齡相同的健康小雞。該實驗中,B組健康小雞的作用是,注射禽流感病毒后,A組小雞由于,所以能正常生活。

（2）養(yǎng)雞場給健康雞注射疫苗,可以有效預防禽流感的發(fā)生。從免疫學角度看,注射的疫苗相當于,所產生的免疫屬于免疫。

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