5．卷柏又名“九死還魂草”，能“死”而復(fù)生，具有頑強(qiáng)的生命力．它的繁殖方式是（　�。�
A．分裂生殖B．孢子生殖C．種子生殖D．有性生殖

分析 蕨類植物的主要特征：
①具有真正的根、莖、葉，具有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，植株比較高大；
②葉背面有許多孢子囊，孢子囊中有大量的孢子；靠孢子繁殖后代．
③受精過程離不開水．

解答 解：卷柏有根、莖、葉的分化，根能吸收水和無機(jī)鹽，并且體內(nèi)開始有了輸導(dǎo)組織，屬于蕨類植物．
蕨類植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，在葉的下表皮上有孢子囊，內(nèi)有孢子，其生殖離不開水．
故選：B．

點評 蕨類植物的繁殖特點是考試的重點，要注意理解掌握，關(guān)鍵點：蕨類植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列血壓出現(xiàn)異常的是（　�。�
A．12.1/8.1千帕B．17.2/11.9千帕C．17.0/12千帕D．23.5/11千帕

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖分別是呼吸系統(tǒng)組成示意圖和肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖（一）中的[②肺]，[①呼吸道]不僅是氣體的通道，而且能夠使到達(dá)肺部的氣體清潔、濕潤和溫暖．
（2）圖（二）所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行氣體交換．
（3）圖（二）中1代表的物質(zhì)是二氧化碳，血液從毛細(xì)血管的B端流到C端后，其中氣體成分發(fā)生變化：氧氣含量增加．
（4）當(dāng)圖（一）中的A處于舒張狀態(tài)時，圖（二）所示的肺泡內(nèi)的氣體按照4方向排出肺．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．學(xué)習(xí)行為是由遺傳物質(zhì)決定的×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列敘述中，不是甲狀腺激素功能的是（　　）
A．促進(jìn)新陳代謝B．促進(jìn)生長發(fā)育
C．提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性D．促進(jìn)第二性征出現(xiàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A．一片農(nóng)田B．一塊草地
C．家族水族箱D．一條河里所有的魚

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．脊髓由灰質(zhì)和白質(zhì)組成．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們�?yīng)該好好保護(hù)它們．下圖是蚯蚓的外形圖，請據(jù)圖作答：
（1）結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的環(huán)帶，由此可斷定A是蚯蚓的前（填“前”或“后”）端．
（2）蚯蚓的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動物，因其體內(nèi)沒有脊柱，又屬于無脊椎動物．
（3）蚯蚓的體壁有發(fā)達(dá)的肌肉，肌肉和剛毛 配合可以完成運(yùn)動．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖①-④為各種生物的結(jié)構(gòu)簡圖，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．B．C．D．

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