【題目】下面是淀粉在消化道內(nèi)的消化和吸收過程圖解,請回答下列問題。
(1)圖中①所指的酶是____,由__分泌。圖中②所指的酶存在于__、__分泌的消化液中。能消化淀粉的消化液有__種。
(2)圖中③所指的物質是__,④所指的物質是__。物質④在小腸內(nèi)由小腸絨毛內(nèi)的____直接吸收進入__。
(3)若把淀粉換成牛奶,①能否發(fā)揮作用?__。
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【題目】在探究植物光合作用和蒸騰作用活動中,某同學設計以下探究方案,請你用所學知識進行分析:
(1)如圖,甲植物罩上的是透明塑料袋,乙植物罩上的是黑色塑料袋分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設置對照,該實驗的變量是 ___
(2)兩裝置同時放在光下3-4小時,并將塑料袋中氣體通過A、B兩試管收集后取出試管,將一支帶火星的木條伸進試管內(nèi),能使帶火星木條復燃的是_______________試管
(3)實驗后期塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,是葉片進行_______ 作用散失的水分凝聚而成
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【題目】人的體細胞、卵細胞、受精卵中的染色體的數(shù)目分別是
A、46條、46條、46條 B、23對、46條、23條
C、23對、23條、23對 D、23條、23條、23對
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【題目】如圖是血液與組織細胞間氣體交換的示意圖,下列相關敘述不正確的是( )
A. 組織細胞中氧氣含量低于動脈血中的氧氣含量
B. X氣體是氧氣,Y氣體是二氧化碳
C. 流經(jīng)組織細胞后血液變成含氧量豐富的動脈血
D. 氧氣進入細胞線粒體內(nèi)參與有機物的氧化分解
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【題目】如圖是人體的一段小腸及內(nèi)壁的顯微結構,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)環(huán)形皺襞上許多突起[2]叫做____,其壁由一層____組成。
(2)[3]__能分泌腸液,這些液體中含有多種促進有機物分解的____。
(3)牛奶運送至此被分解成氨基酸,被小腸壁內(nèi)的[1]____吸收進入血液。如果此處出現(xiàn)病變,將影響維生素的吸收。假如不能正常吸收維生素C就可能患__病。
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【題目】健康的身體是幸福生活的源泉,擁有良好的生活方式對人體健康有重要意義。2016年5月《中國居民膳食指南(2016)》正式發(fā)布,提出了新的平衡膳食寶塔,如圖所示。
(1)根據(jù)圖示,應該少吃的一類食物是__。
A.谷物 B.蔬果類 C.動物性食品 D.油和鹽
(2)人體所需的六大營養(yǎng)成分是碳水化合物、脂肪、維生素、無機鹽、____和__。占人體組織細胞最多的成分是__。
(3)《中國居民膳食指南(2016)》還首次將糖的攝入量作了限制:每天攝入糖不超過50克。請根據(jù)下表中關于橙子與橙汁的部分營養(yǎng)成分數(shù)據(jù),說明果汁不能代替水果的具體原因:______。
食物種類 | 糖分(克) | 維生素(毫克) | 膳食纖維(克) |
100克橙子 | 10 | 0.56 | 0.6 |
100克橙汁 | 34 | 0.14 | 0 |
(4)《中國居民膳食指南(2016)》建議要堅持主動身體活動,最好每天6 000步。
①以下是對“每天步行6 000步”的分析,錯誤的是__。
A.每天必須步行6 000步
B.有利于能量的“攝取”與“支出”平衡
C.是能量消耗的一種方式
D.可根據(jù)體重、飲食、工作強度等作調整
②人體健康與能量平衡有關。下表記錄了四個人每天能量的攝入和消耗情況。
每日所需 能量(千焦) | 食物攝入 能量(千焦) | 每天6 000步運動 消耗能量(千焦) | |
13歲女孩 (40千克) | 11 000 | 12 800 | |
13歲男孩 (40千克) | 13 000 | 20 000 | 平均約600 |
25歲男性職 員(60千克) | 12 000 | 23 000 | |
25歲女性職 員(60千克) | 10 000 | 9 800 |
以下評價與建議,正確的是(多選)__。
A.13歲男孩“每日所需能量”比25歲男性職員多,有利于其生長發(fā)育
B.25歲男性職員,攝入能量多于消耗能量,應少吃多運動保持能量平衡
C.從“每日所需能量”數(shù)據(jù)看,男性日常消耗能量比女性多
D.兩位女性,攝入能量與消耗能量達到平衡,可以繼續(xù)保持
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【題目】請回答下列有關實驗和探究的問題
(1)某同學同時制作人的口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時,先在兩張載玻片中央分別滴了一滴________和________,由于沒有編號,導致兩種材料剛好放反了。此時用顯微鏡觀察到人的口腔上皮細胞與正常情況下的細胞大小相比應________(更大或更小或不變);此時觀察到洋蔥缺片葉內(nèi)表皮細胞與正常情況下的細胞大小相比應________(更大或更小或不變),主要原因是它有________________。
(2)在“探究饅頭在口腔中的變化”時,對3支試管作了以下處理。
編號 | 放入物體 | 液體 | 處理 |
① | 饅頭碎屑 | 2毫升唾液 | 充分攪拌 |
② | 饅頭碎屑 | 2毫升清水 | 充分攪拌 |
③ | 饅頭塊 | 2毫升唾液 | 不攪拌 |
將3支試管一起放到37℃的溫水中,5—10分鐘后取出,各滴加2滴碘液,搖勻,觀察顏色的變化,3支試管中不變藍的是_________試管,原因是唾液中的_________將粉分解成了_________,它遇碘不變藍。
如果以唾液的有無作為變量,形成對照的是編號_________試管,設置③號試管的目的是驗證_________在消化中的作用。
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