分析 呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小,叫呼吸運動,包括吸氣和呼氣兩個過程;呼吸運動實現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進行交換;
圖中①玻璃管代表的是氣管,②小氣球代表的是肺,③橡皮膜代表的是膈肌,分析作答.
解答 解:(1)呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺,圖中,②小氣球代表的是肺,肺是氣體交換的主要場所.
(2)當(dāng)膈肌和肋間外肌收縮時,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),形成主動的吸氣運動.乙圖中膈肌頂部下降,肺擴大,表示吸氣.
(3)若用此實驗裝置探究人體吸氣和呼氣的原理,則此實驗裝置還存在不足,此裝置只能模擬胸腔上下徑的變化,無法模擬胸廓前后徑和左右徑的變化.
故答案為:
(1)肺;
(2)吸氣;收縮;小于;
(3)上下徑;前后左右徑.
點評 本題考查學(xué)生對呼吸運動知識點的理解,考查學(xué)生的分析問題、解決問題體的能力.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與連有氨基的碳原子相連 | B. | 與羧基相連 | ||
C. | 與氫相連 | D. | 與氨基相連 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因,遺傳物質(zhì)來自于父方 | B. | 染色體,遺傳物質(zhì)來自于母方 | ||
C. | 基因,遺傳物質(zhì)來自于父母雙方 | D. | 染色體,遺傳物質(zhì)來自于父母雙方 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有兩片薄膜構(gòu)成 | B. | 有許多鱗片 | ||
C. | 只有一篇薄膜構(gòu)成 | D. | 前翅革質(zhì),后翅膜質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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