【題目】制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，漱口的液體，載玻片上滴加的液體，染色用的液體分別是（　�。�

A. 飲料、生理鹽水、碘液 B. 涼開水、生理鹽水、碘液

C. 生理鹽水、飲料、碘液 D. 碘液、生理鹽水、涼開水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，屬于無性生殖的是（ ）

A．播撒小麥種子種地

B．野生水果落地后萌發(fā)出幼苗

C．土豆芽發(fā)育成新植株

D．埋下雞冠花種子后，種子發(fā)芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】移栽幼苗時，一般要帶土移栽，這是為了（ ）
A.防止?fàn)I養(yǎng)流失
B.減少水分散失
C.減少幼根和根毛折斷
D.防止植物不適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)家兔和狼的牙齒圖解，回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中各指示線所指部位的名稱并回答：[1]_____的作用是______ [2]_____的作用是______， [3]_____的作用是______

（2）圖_____是家兔的牙齒，判斷的理由是：家兔的牙齒有_______和_， 這與_______生活相適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白蟻群中，雌蟻的專門職能是（ ）

A. 喂養(yǎng)幼蟻 B. 保衛(wèi)蟻穴 C. 產(chǎn)卵 D. 喂養(yǎng)雄蟻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是辣椒發(fā)育成果實的過程圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)在植物體的結(jié)構(gòu)層次中，辣椒的花屬于__________。

(2)辣椒花的花粉落在柱頭上的過程叫做__________；要結(jié)出辣椒，還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程，即__________，此過程是在雌蕊的__________(填結(jié)構(gòu)名稱)內(nèi)完成的。

(3)②和④組成了辣椒果實，可食部分④是由__________(填結(jié)構(gòu)名稱)發(fā)育而來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“一帶一路”戰(zhàn)略揭開了歐亞國家發(fā)展的新篇章。我國作為絲綢之路經(jīng)濟帶上古老的國家，養(yǎng)蠶織絲有著悠久的歷史。小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連，也促進了中外文化的交流。下圖表示家蠶的不同發(fā)育時期，請據(jù)圖回答問題：

（1）家蠶是一種“作繭自縛”的昆蟲，其發(fā)育過程經(jīng)歷了___________（用序號和箭頭表示）四個時期，屬于___________發(fā)育。

（2）家蠶的體細胞中有28對染色體，它產(chǎn)生的精子或卵細胞中染色體的數(shù)目是___________。

（3）課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，黃足蠶結(jié)黃繭，白足蠶結(jié)白繭。他們選用黃足蠶與白足蠶雜交，后代全是黃足蠶，說明黃足是___________性狀，如果控制相對性狀的基因用A、a表示，則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是__________、___________。

（4）我國的桑蠶養(yǎng)育專家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi)，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。吐綠色熒光蠶絲這種性狀能夠遺傳嗎？說出你的理由______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】瑞典的哪位科學(xué)家統(tǒng)一了生物的命名法，并根據(jù)生物的形態(tài)、習(xí)性等將生物進行分類（　�。�

A. 林奈 B. 達爾文 C. 拉馬克 D. 克里克

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【題目】三刺魚是一種小型魚類，適合在玻璃缸中飼養(yǎng)。到了繁殖季節(jié)，雄性三刺魚的腹部會由銀色變?yōu)榧t色，而雌性三刺魚的腹部依然是銀色且較圓鼓。雄性三刺魚會對領(lǐng)域內(nèi)的其它雄性個體進行攻擊和驅(qū)趕，而對雌性三刺魚則會表現(xiàn)出靠近、跳舞等“求愛”行為。同學(xué)們想要探究雄性三刺魚的行為，進行了如下系列實驗。

實驗1：玻璃缸里有一條雄性三刺魚。同學(xué)們用金屬線將3種不同顏色的雄性三刺魚蠟質(zhì)模型分別吊進玻璃缸中，記錄雄性三刺魚對3種蠟制模型的攻擊次數(shù)，結(jié)果見圖1。

實驗2：同學(xué)們將圖2所示3種蠟質(zhì)模型吊進玻璃缸中，記錄雄性三刺魚對模型的求愛次數(shù)，結(jié)果見圖2。

(1)實驗1研究了雄性三刺魚的____________________行為，實驗2研究的是________________行為。

A．繁殖行為 B．取食行為 C．攻擊行為 D．防御行為

(2)據(jù)圖1實驗結(jié)果表明，入侵者身體紅色越深，受到攻擊的次數(shù)__________________。據(jù)圖2實驗結(jié)果表明，雄性三刺魚對_______________________的雌性三刺魚求愛次數(shù)最多。為進一步驗證實驗2的結(jié)果，某同學(xué)在圖2實驗中加入圖3所示模型，請根據(jù)你對實驗的理解，推測雄性三刺魚對該模型的求愛次數(shù)與圖2中的_____________________（選填“A”、“B”或“C”）柱狀圖最相似。

(3)某同學(xué)將實驗1所用的蠟制模型做了改變，圖1中3條魚的上半部分（背部）都涂銀色，下半部分（腹部）分別涂成銀色、紅色和深紅色，所得到的結(jié)果與原實驗沒有明顯差異。由此可知，無論是對同性的攻擊還是對異性的求愛，雄性三刺魚都是根據(jù)_______________的顏色來進行判斷的。

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