【題目】夏秋季節(jié)，無(wú)論在縣城還是農(nóng)村都可以見(jiàn)到蝗蟲(chóng)．下列有關(guān)蝗蟲(chóng)的敘述正確的是（　�。�

A. 蝗蟲(chóng)在幼蟲(chóng)期對(duì)作物的危害最大

B. 蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)

C. 跳蝻的形態(tài)和生活習(xí)性與成熟的蝗蟲(chóng)有明顯的差別

D. “金蟬脫殼”脫去的“殼”與蝗蟲(chóng)蛻去的皮不同

【答案】B

【解析】蝗蟲(chóng)的成蟲(chóng)食量大，活動(dòng)范圍廣，對(duì)農(nóng)作物的危害最大，A錯(cuò)誤；
蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)階段，且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別不明顯，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，B正確；
跳蝻的形態(tài)和生活習(xí)性與成熟的蝗蟲(chóng)相似而不是有明顯的差別，C錯(cuò)誤；
金蟬脫殼”脫去的“殼”指的是外骨骼。與蝗蟲(chóng)蛻去的也是它的外骨骼，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題（［ ］內(nèi)填序號(hào)）

（1）優(yōu)美、律動(dòng)的廣播操音樂(lè)進(jìn)入人耳并形成聽(tīng)覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)形成的部位在［ ］________。

（2）在飛機(jī)起飛和降落時(shí)，咀嚼食物，或閉嘴、堵耳，以保持［⑧］________兩側(cè)大氣壓力平衡。

（3）同學(xué)們聽(tīng)到某個(gè)口令做出有關(guān)動(dòng)作，是通過(guò)神經(jīng)結(jié)構(gòu)——________來(lái)完成的。在聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程中，甲圖A對(duì)應(yīng)乙圖中的［ ］________。

（4）當(dāng)乙圖中［②］________受損，可引起呼吸循環(huán)障礙而立即死亡。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類體溫恒定的意義是（ ）

A. 增強(qiáng)運(yùn)輸氧的能力 B. 增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力

C. 使血液循環(huán)速度加快 D. 消耗更多的有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)該結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是（　�。�

A. 關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用

B. 完成一個(gè)動(dòng)作需兩組肌肉參與

C. 關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)囊

D. 骨骼肌的兩端附著在不同的骨上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“女大十八變，越變?cè)胶每础蹦芊置诖菩约に�，激發(fā)并維持女性特征的器官是（　　）

A. 前列腺 B. 睪丸 C. 陰道 D. 卵巢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】寨卡病毒是一種能通過(guò)蚊蟲(chóng)和母嬰傳播的病毒。寨卡病毒引起的傳染病在人群中傳播必須具備三個(gè)環(huán)節(jié),被寨卡病毒感染的病人屬于(　　)
A.抗體
B.傳染源
C.易感人群
D.傳播途徑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）在心臟的四個(gè)腔中，A是_______，B是_______C是______，D是______其中心臟壁最厚的是___(填字母)。

（2）與右心房相連的血管是___________和____________。

（3）在人體的血液循環(huán)中，肺循環(huán)的起始部位是___(填字母)，終止部位是____(填字母)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡觀察時(shí)，應(yīng)先使用高倍鏡，后使用低倍鏡．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為挽救瀕危物種，保護(hù)生物多樣性，下列措施一般不選用的是（　　）

A. 建立自然保護(hù)區(qū) B. 遷地保護(hù)

C. 用生物技術(shù)進(jìn)行人工繁殖 D. 引入被保護(hù)動(dòng)物天敵的天敵

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同步練習(xí)冊(cè)答案