【題目】人的體細(xì)胞的細(xì)胞核中有染色體46條,經(jīng)過兩次分裂形成了四個(gè)細(xì)胞,每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)目是(  )

A. 46條 B. 92條 C. 23條 D. 數(shù)目不確定

【答案】A

【解析】試題分析:在細(xì)胞分裂過程中,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。這樣就保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。人的細(xì)胞核中染色體數(shù)目是46,細(xì)胞正常分裂后,兩個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)目分別是46條和46條。

考點(diǎn): 細(xì)胞分裂的基本過程。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們常吃的甘蔗和花生,分別屬于植物的( 。

A. 種子和莖 B. 根和果實(shí) C. 果實(shí)和種子 D. 莖和種子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的三大組成部分是(  )

A. 骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌 B. 骨、骨連結(jié)、骨骼肌

C. 骨骼、關(guān)節(jié)、骨骼肌 D. 骨骼、骨連結(jié)、骨骼肌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】操作顯微鏡下調(diào)鏡筒時(shí),眼睛一定要看著( 。

A. 目鏡 B. 物鏡 C. 反光鏡 D. 載物臺(tái)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置,請據(jù)圖分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳):

(1)首先將A、B兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜,然后將A、B裝置放在光下照射幾小時(shí),從A、B裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍(lán)色的是______裝置中的葉片。此實(shí)驗(yàn)將A、B兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜的目的是_______。

(2)一段時(shí)間后,在玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠來自于植物的______作用和裝置內(nèi)水分的蒸發(fā)。

(3)如果用B裝置驗(yàn)證植物的呼吸作用,需將B裝置放在黑暗環(huán)境中,那么圖中表示呼吸作用產(chǎn)生的氣體[②]______是通過氣孔散失到外界的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為了研究光對豌豆發(fā)芽的影響,在兩個(gè)花盆里種了豌豆,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):

花盆

陽光

溫度

A

向陽

20℃

充足

B

暗室

30℃

充足

上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在錯(cuò)誤,正確的改正措施是( )

A. 兩個(gè)花盆應(yīng)該都放在向陽的地方

B. 兩個(gè)花盆應(yīng)該都放在暗室里

C. 兩個(gè)花盆應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中

D. 兩個(gè)花盆澆的水不應(yīng)該同樣充足

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物大象體細(xì)胞不能無限長大的主要原因是( 。

A. 細(xì)胞長得太大影響生物體的整體美觀

B. 細(xì)胞體積增大,體積與表面積之比變大,單位表面積的吸收能力不能滿足細(xì)胞需要

C. 細(xì)胞長得太大就不能進(jìn)行分裂

D. 細(xì)胞長得太大,相互之間就會(huì)擠壓,最終細(xì)胞會(huì)被擠破

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的動(dòng)力部分是骨骼肌。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對下列人體異常生理狀態(tài)的解釋正確的是(  )

A. 醉酒時(shí)人走路東倒西歪,主要原因是酒精麻醉了大腦,影響了人的平衡

B. 發(fā)高熱的病人出現(xiàn)消化不良現(xiàn)象,主要原因是體溫過高影響了各種消化酶的活性

C. 煤氣中毒時(shí),人體會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重缺氧癥狀,原因是二氧化碳與血紅蛋白結(jié)合,影響了血紅蛋白運(yùn)輸氧的功能

D. 馬戲團(tuán)的猴子表演投籃屬于非條件反射

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同步練習(xí)冊答案