市場上某一防曬霜宣稱可以防曬。暑假期間，幾個學(xué)生邀約徒步旅行，準(zhǔn)備用此機(jī)會做一個關(guān)于防曬霜的實驗，看它是否有效。設(shè)計實驗方案如下表：

學(xué)生

實驗方案

甲

臉上涂上防曬霜，兩手背上都不涂。一天后，比較臉與手背被灼傷的程度

乙

第一天，兩只手背部都涂上防曬霜；第二天都不涂。比較第一天與第二天被灼傷的程度

丙

一只手背上涂上防曬霜，另一只不涂，一天后，比較兩只手背被灼傷的程度

丁

在另一同學(xué)戊的兩只手背上都涂上防曬霜，自己不涂。一天后，比較自己與同學(xué)戊的手背被灼傷的程度

你認(rèn)為4人中誰的實驗方案最好：（   ）

A．甲                      B．乙                      C．丙                      D．丁

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?宜春）市場上某一防曬霜宣稱可以防曬．暑假期間，幾個學(xué)生邀約徒步旅行，準(zhǔn)備利用此機(jī)會做一個關(guān)于防曬霜的實驗，看它是否有效．設(shè)計實驗方案如下表：你認(rèn)為4人中誰的實驗方案最好（　�。� 
    


    
學(xué)生
實驗方案
    

    
甲
臉上涂上防曬霜，兩手背上都不涂．一天后，比較臉與手背被灼傷的程度
    

    
乙
第一天，兩只手背都涂上防曬霜；第二天都不涂．比較第一天與第二天被灼傷的程度．
    

    
丙
一只手背上涂上防曬霜，另一只不涂．一天后，比較兩只手背灼傷的程度
    

    
丁
在另一同學(xué)戊的兩只手背上都涂上防曬霜，自己不涂．一天后，比較自己與同學(xué)戊的手背被灼傷的程度
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
				
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：2012年蘇科版初中生物七年級上1.1.5科學(xué)探究的基本方法練習(xí)卷（帶解析）
				題型：單選題
			
    

						
    市場上某一防曬霜宣稱可以防曬。暑假期間，幾個學(xué)生邀約徒步旅行，準(zhǔn)備利用此機(jī)會做一個關(guān)于防曬霜的實驗，看它是否有效。設(shè)計實驗方案如下表：
    學(xué)生
    		實 驗 方 案
    甲
    		臉上涂上防曬霜，兩手背上都不涂。一天后，比較臉與手背被灼傷的程度。
    乙
    		第一天，兩只手背都涂上防曬霜；第二天都不涂。比較第一天與第二天被灼傷的程度。
    丙
    		一只手背上涂上防曬霜，另一只不涂。一天后，比較兩只手背被灼傷的程度
    丁
    		在另一同學(xué)戊的兩只手背上都涂上防曬霜，自己不涂。一天后，比較自己與同學(xué)戊的手背被灼傷的程度。
     你認(rèn)為4人中誰的實驗方案最好：
    A.甲         B.乙      C.丙         D.丁
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：2016屆江蘇鹽城第一初級中學(xué)初一上期期中考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
    

						
    市場上某一防曬霜宣稱可以防曬。暑假期間，幾個學(xué)生邀約徒步旅行，準(zhǔn)備利用此機(jī)會做一個關(guān)于防曬霜的實驗，看它是否有效。設(shè)計實驗方案如下表：
    


    
 
    
  
  
    學(xué)生
    
      		
  
  
    實  驗  方  案
    
      		
 
    
 
    
  
  
    甲
    
      		
  
  
    臉上涂上防曬霜，兩手背上都不涂。一天后，比較臉與手背被灼傷的程度。
    
      		
 
    
 
    
  
  
    乙
    
      		
  
  
    第一天，兩只手背都涂上防曬霜；第二天都不涂。比較第一天與第二天被灼傷的程度。
    
      		
 
    
 
    
  
  
    丙
    
      		
  
  
    一只手背上涂上防曬霜，另一只不涂。一天后，比較兩只手背被灼傷的程度
    
      		
 
    
 
    
  
  
    丁
    
      		
  
  
    在另一同學(xué)戊的兩只手背上都涂上防曬霜，自己不涂。一天后，比較自己與同學(xué)戊的手背被灼傷的程度。
    
      		
 
    

    


    你認(rèn)為4人中誰的實驗方案最好
    


    A．甲                 
B．乙              
C．丙                
D．丁
    


     
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：2012年蘇科版初中生物七年級上1.1.5科學(xué)探究的基本方法練習(xí)卷（解析版）
				題型：選擇題
			
    

						
    市場上某一防曬霜宣稱可以防曬。暑假期間，幾個學(xué)生邀約徒步旅行，準(zhǔn)備利用此機(jī)會做一個關(guān)于防曬霜的實驗，看它是否有效。設(shè)計實驗方案如下表：
    




    
 
    
  
  
    學(xué)生
    
      		
  
  
    實  驗  方  案
    
      		
 
    
 
    
  
  
    甲
    
      		
  
  
    臉上涂上防曬霜，兩手背上都不涂。一天后，比較臉與手背被灼傷的程度。
    
      		
 
    
 
    
  
  
    乙
    
      		
  
  
    第一天，兩只手背都涂上防曬霜；第二天都不涂。比較第一天與第二天被灼傷的程度。
    
      		
 
    
 
    
  
  
    丙
    
      		
  
  
    一只手背上涂上防曬霜，另一只不涂。一天后，比較兩只手背被灼傷的程度
    
      		
 
    
 
    
  
  
    丁
    
      		
  
  
    在另一同學(xué)戊的兩只手背上都涂上防曬霜，自己不涂。一天后，比較自己與同學(xué)戊的手背被灼傷的程度。
    
      		
 
    

    




     你認(rèn)為4人中誰的實驗方案最好：
    


    A.甲        
B.乙      C.丙        
D.丁
    


     
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：2012年蘇教版初中生物七年級上冊探索生命的方法練習(xí)卷
				題型：選擇題
			
    

						
    （2009恩施）市場上某一防曬霜宣稱可以防曬。暑假期間，幾個學(xué)生邀約徒步旅行，準(zhǔn)備利用此機(jī)會做一個關(guān)于防曬霜的實驗，看它是否有效。設(shè)計實驗方案如下表：
    


    
 
    
  
  
    學(xué)生
    
      		
  
  
    實 驗 方 案
    
      		
 
    
 
    
  
  
    甲
    
      		
  
  
    臉上涂上防曬霜，兩手背上都不涂。一天后，比較臉與手背被灼傷的程度。
    
      		
 
    
 
    
  
  
    乙
    
      		
  
  
    第一天，兩只手背都涂上防曬霜；第二天都不涂。比較第一天與第二天被灼傷的程度。
    
      		
 
    
 
    
  
  
    丙
    
      		
  
  
    一只手背上涂上防曬霜，另一只不涂。一天后，比較兩只手背被灼傷的程度
    
      		
 
    
 
    
  
  
    丁
    
      		
  
  
    在另一同學(xué)戊的兩只手背上都涂上防曬霜，自己不涂。一天后，比較自己與同學(xué)戊的手背被灼傷的程度。
    
      		
 
    

    


      你認(rèn)為4人中誰的實驗方案最好：
    


    A.甲              
B.乙                  
C.丙              
D.丁
    


     
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
			
	
    
		
    


    同步練習(xí)冊答案