【題目】春季玉米播種后,接著下了一場(chǎng)大雨,土壤長(zhǎng)時(shí)間浸水結(jié)果玉米出苗很少,其原因主要是( )
A.土壤中養(yǎng)分流失
B.土壤的派度過(guò)低
C.土壤中水分不足
D.土壤中空氣不足
【答案】D
【解析】解:種子萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).春季玉米播種后,接著下了一場(chǎng)大雨,土壤長(zhǎng)時(shí)間浸水結(jié)果玉米出苗很少,其原因是土壤中空氣不足,可見(jiàn)選項(xiàng)D符合題意.
故選:D
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用種子萌發(fā)的條件的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握種子的萌發(fā)(環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣;自身?xiàng)l件:具有完整的種子和活的胚,已度過(guò)休眠期).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn),其中的A、B、C、D表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。
(1)描述D步驟加碘液后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1號(hào)試管________,2號(hào)試管________。
(2)饅頭在口腔中變甜與________號(hào)試管的變化相似,即口腔中的________能使部分淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖。淀粉最終在小腸中分解成________。
(3)B步驟中的“攪拌”相當(dāng)于口腔中的________作用。實(shí)驗(yàn)裝置為什么要放入37℃溫水中處理? __________________________________________________。
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)愕贸龅慕Y(jié)論是______________________________________。
(5)如再要探究“溫度對(duì)唾液消化淀粉是否有影響”,請(qǐng)完善下列需要更改的設(shè)計(jì)方案。
①將B步驟的兩支試管滴加等量的________。
②將C步驟中的一支試管放在37℃的溫水中,另一支試管放在________中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小明同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)畫(huà)的近視成像情況及矯正方法圖,其中正確的是
A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)下圖四種細(xì)胞的下列敘述中,不正確的是( )
A.都是細(xì)胞分化的結(jié)果
B.都有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
C.都有線(xiàn)粒體,能進(jìn)行呼吸作用
D.不同形態(tài)的細(xì)胞適應(yīng)不同的功能
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米種子萌發(fā)時(shí),胚與胚乳的有機(jī)物含量變化如圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()
A. 曲線(xiàn)a表示胚乳,b表示胚
B. 胚的發(fā)育需要胚乳提供有機(jī)物
C. 胚乳內(nèi)的有機(jī)物在種子萌發(fā)后逐步被耗盡
D. 幼葉變綠后依靠光合作用和根部吸收提供有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】目前在某些城市時(shí)興一種水晶球樣的生態(tài)球(如右圖)作為家庭擺設(shè)。該球密封,內(nèi)裝有水、2~3條小魚(yú),底部有泥沙,并生長(zhǎng)著一些水藻。妙在小魚(yú)、水藻都是活的。分析回答下列問(wèn)題:
(1)這個(gè)生態(tài)球應(yīng)放在的地方。
(2)小魚(yú)和水藻能生存的原因是:水藻能夠;小魚(yú)通過(guò)呼吸作用為水藻提供二氧化碳,其排泄物被分解之后,再被水藻利用。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分是。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與人性別決定一樣,果蠅體細(xì)胞中除含常染色體外,雌果蠅含XX性染色體,雄果蠅含XY性染色體(如圖)。下列敘述錯(cuò)誤的是()
A. 果蠅體細(xì)胞中染色體成對(duì)存在,共4對(duì)8條
B. 就性染色體來(lái)看,雌果蠅只產(chǎn)生含X的一種卵細(xì)胞
C. 就性染色體來(lái)看,雄果蠅產(chǎn)生含X和含Y的兩種精子
D. 每條染色體上有無(wú)數(shù)個(gè)DNA和基因決定性狀的多樣性
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