A. | 濰縣蘿卜含有的人體所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是光合作用的產(chǎn)物 | |
B. | 濰縣蘿卜有大纓、小纓和二大纓三個(gè)品系,這體現(xiàn)了生物的物種多樣性 | |
C. | 不同品系的濰縣蘿卜細(xì)胞中所含的染色體數(shù)目不同 | |
D. | 濰縣蘿卜良好的品質(zhì)既與遺傳物質(zhì)有關(guān),也與產(chǎn)地的土壤特點(diǎn)有關(guān)系 |
分析 A、人體所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水,無(wú)機(jī)鹽、維生素.
B、生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性,
C、同種生物染色體數(shù)目相同;
D、決定生物性狀既有遺傳基因,又有環(huán)境因素.
解答 解:A、濰縣蘿卜光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,人體所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水,無(wú)機(jī)鹽、維生素,不只是光合作用的產(chǎn)物,A錯(cuò)誤;
B、不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù),遺傳多樣性,故濰縣蘿卜有大纓、小纓和二大纓三個(gè)品系,這體現(xiàn)了生物的基因的多樣性,B錯(cuò)誤;
C、不同品系的濰縣蘿卜細(xì)胞中所含的染色體數(shù)目相同,C錯(cuò)誤;
D、決定生物性狀既有遺傳基因,又有環(huán)境因素,濰縣蘿卜良好的品質(zhì)既與遺傳物質(zhì)有關(guān),也與產(chǎn)地的土壤特點(diǎn)有關(guān)系,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 此題綜合性較強(qiáng),解答此題知識(shí)要全面熟練.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)節(jié)脫臼是指①?gòu)蘑苤谢?/td> | |
B. | 結(jié)構(gòu) 表示骨骼肌② | |
C. | 結(jié)構(gòu)⑤表示關(guān)節(jié)軟骨,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān) | |
D. | 肌腱可繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
箭環(huán)蝶 停留數(shù)(只) | 清水 | 0.5% 白酒 | 0.5% 蔗糖水 | 0.5% 食鹽水 |
繩子上段 | 0 | 0 | 0 | 0 |
繩子中段 | 0 | 3 | 1 | 1 |
繩子底端 | 0 | 35 | 2 | 0 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 克隆是生物通過(guò)體細(xì)胞進(jìn)行繁殖的過(guò)程 | |
B. | 克隆技術(shù)可以用來(lái)快速繁殖具有優(yōu)良性狀的家畜 | |
C. | 克隆技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)不同生物優(yōu)良性狀的重新組合 | |
D. | 植物的扦插、壓條以及植物組織培養(yǎng)都屬于克隆 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人類是由類人猿逐步進(jìn)化而來(lái)的 | |
B. | 人類進(jìn)化過(guò)程中,一直向著有利于直立行走的方向變異 | |
C. | 人類進(jìn)化過(guò)程中腦容量逐漸增多 | |
D. | 能使用工具是人猿分界的標(biāo)志 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “觀察小雨尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”試驗(yàn)時(shí)要用放大鏡進(jìn)行觀察 | |
B. | 可用澄清的石灰水檢測(cè)人體呼出的氣體中含有較多二氧化碳 | |
C. | “探究唾液時(shí)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)中可用碘液檢驗(yàn)淀粉的存在 | |
D. | 制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)先在載玻片中央滴一滴生理鹽水 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分泌雄性激素的器官是卵巢 | |
B. | 性激素通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入血液循環(huán) | |
C. | 中學(xué)生進(jìn)入青春期性激素分泌增多 | |
D. | 性腺分泌性激素不受神經(jīng)系統(tǒng)的控制 |
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