樣本一 | 樣本二 | 樣本三 | 樣本四 | |
O2 | 50 | 80 | 30 | 100 |
CO2 | 40 | 50 | 70 | 30 |
分析 觀圖可知:A表示消化系統(tǒng)、B表示呼吸作用、C表示皮膚、D表示泌尿系統(tǒng)、①表示營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程、②表示肺泡與外界的氣體交換、③表示排尿,據(jù)此解答.
解答 解:(1)粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖,它是人體主要的供能物質(zhì);營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收,所以①表示的生理過程叫吸收,小腸是吸收的主要場所.
(2)②表示肺泡與外界的氣體交換,是通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的.包括吸氣過程和呼氣過程,吸氣時,肋間肌收縮時,肋骨向上向外運(yùn)動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣壓低于外界大氣壓,外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣的過程.
(3)組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,因此組織細(xì)胞中氧氣含量最少,二氧化碳含量最多,即三是組織細(xì)胞.
(4)血液是由血漿和血細(xì)胞組成的,在形成原尿時,由于腎小球的過濾作用,大分子的蛋白質(zhì)、血細(xì)胞沒有被濾過,其他小分子物質(zhì)過濾到腎小囊腔里形成原尿.原尿在經(jīng)過腎小管時,經(jīng)腎小管的重吸收作用,把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽等被腎小管重新吸收回血液,剩下的水和無機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液.可見正常人的尿液與血漿相比,尿液不含大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖.
故答案為:(1)葡萄糖 小腸
(2)肺與外界的氣體交換 收縮
(3)三
(4)葡萄糖、蛋白質(zhì)
點(diǎn)評 認(rèn)真審題,有扎實(shí)的基本功是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù) | B. | 發(fā)酵技術(shù) | C. | 克隆技術(shù) | D. | 組織培養(yǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
子代種子顏色 | 黃色 | 綠色 |
子代種子數(shù)目 | 143 | 47 |
A. | 黃色是顯性性狀 | |
B. | 黃色親本產(chǎn)生的生殖細(xì)胞有兩種 | |
C. | 親本黃色種子和子代黃色種子的基因組成相同 | |
D. | 綠色種子自花傳粉后得到的種子一定是綠色 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果該圖表示膝跳反射,則神經(jīng)中樞b位于脊髓中 | |
B. | 如果該圖表示激素調(diào)節(jié)過程,d是生長激素,則a為垂體 | |
C. | 如果a是肺泡,b為肺部毛細(xì)血管,則d為氧氣,從a進(jìn)入b需要穿過兩層細(xì)胞 | |
D. | 如果該圖表示人體免疫的過程,b是淋巴細(xì)胞,則抗體c對大多數(shù)病原體起作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氣管、氣體擴(kuò)散 | B. | 肺、氣體擴(kuò)散 | C. | 肺、呼吸運(yùn)動 | D. | 氣管、呼吸運(yùn)動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 眼蟲細(xì)胞中沒有葉綠體 | B. | 草履蟲利用表膜進(jìn)行呼吸 | ||
C. | 酵母菌可用來制作甜白酒 | D. | 衣藻能進(jìn)行光合作用 |
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