【題目】小明在山間的伯父家住了一段時(shí)間,他很喜歡吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和銀杏,他想要這些植物的種子帶回家去種。他不可能要到哪種植物的種子?

A板栗 B玉米 C蕨菜 D銀杏

【答案】C

【解析】

試題分析藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不產(chǎn)生種子,靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物蕨菜則屬于蕨類植物,不結(jié)種子,產(chǎn)生孢子,用孢子繁殖后代。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。

(1)我的生命開始于一個(gè)被稱為______的細(xì)胞,出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的______里,每時(shí)每刻,都能通過臍帶和____從媽媽那獲得營(yíng)養(yǎng)。

(2)隨著“哇”的第一聲啼哭,我的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中的_______是我與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。

(3)剛出生的我一碰到媽媽的奶頭,就會(huì)吮吸乳汁,這是一種________(填“簡(jiǎn)單”/“復(fù)雜”)反射。母乳的營(yíng)養(yǎng)太豐富了,其中的_______是生長(zhǎng)發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料,讓我快快長(zhǎng)大。

(4)人們說我長(zhǎng)得像媽媽,這是一種____現(xiàn)象。不過,作為男孩子,我體細(xì)胞中的性染色體組成是_________。

(5)青春期的我開始長(zhǎng)胡子了,這和性器官中的___________分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。我要積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春好時(shí)光。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙的發(fā)育方式是

A完全變態(tài)發(fā)育 B變態(tài)發(fā)育

C不完全變態(tài)發(fā)育 D兩棲發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,我市部分蔬菜種植基地構(gòu)建了以農(nóng)村戶用沼氣為紐帶的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,該模式是將沼氣池、養(yǎng)豬、大棚蔬菜栽培等有機(jī)地組合在一起,如下圖所示。請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)圖中涉及的所有生物__________(填“能”或“不能”)組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),原因是__________________________________________。

(2)圖中人處于第______營(yíng)養(yǎng)級(jí);沼氣池中的絕大部分生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________。

(3)從能量流動(dòng)的角度分析,建立沼氣池的目的是 __________________________。

(4)將大氣中的碳轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)者體內(nèi)的碳是通過蔬菜的_______________實(shí)現(xiàn)的,寫出表示該生理過程的反應(yīng)式__________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們呼吸運(yùn)動(dòng)吸入的氧氣,最終在細(xì)胞的哪里發(fā)揮什么作用(

A.在細(xì)胞的線粒體內(nèi),分解有機(jī)物,釋放能量,供細(xì)胞利用

B.在細(xì)胞的線粒體內(nèi),分解有機(jī)物,貯存能量,供細(xì)胞利用

C.在細(xì)胞的染色體內(nèi),分解有機(jī)物,釋放能量,供細(xì)胞利用

D.在細(xì)胞的染色體內(nèi),分解有機(jī)物,貯存能量,供細(xì)胞利用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系的部分是

A.雄蕊和雌蕊 B.雄蕊和花被 C.雌蕊和花萼 D.花被和花萼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】西瓜是盛夏季節(jié)里大家喜愛的水果,其瓜籽是花的哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而成

A受精卵 B子房 C子房壁 D胚珠

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一份為初中生設(shè)計(jì)的午餐食譜:米飯、炸薯?xiàng)l、炒菜心.你認(rèn)為加入下列哪種食物會(huì)更合理(

A.炒米粉 B.南瓜餅 C.燜牛肉 D.干煸豆角

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在XY型的性別決定中,決定后代性別的時(shí)期是

A胎兒發(fā)育時(shí) B胎兒出生時(shí)

C受精作用發(fā)生時(shí) D受精卵分裂過程中

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同步練習(xí)冊(cè)答案