【題目】1924年科學家用微穿刺技術檢測了腎單位內(nèi)的葡萄糖含量變化情況。如圖A、B、C分別代表腎單位的結構,C的結構名稱和生理過程分別是( 。
A. 腎小球、過濾作用B. 腎小管、過濾作用
C. 腎小球、重吸收作用D. 腎小管、重吸收作用
【答案】D
【解析】
(1)腎單位是腎臟的結構和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。
(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程。
(3)圖中,A腎小球、B腎小囊、C 腎小管。
血液流經(jīng)A腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到B腎小囊形成原尿;當原尿流經(jīng)C腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液。因此C的結構名稱和生理過程分別是腎小管、重吸收作用。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學經(jīng)常利用課余時間做一些生物探究活動,下面是他們進行某項科學探究時的有關操作及現(xiàn)象。
如圖甲,①取三個無色透明的玻璃杯,分別標記為A、B、C,在每個杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入等量適量的水;②取30粒發(fā)育完好的大豆種子,隨機平均分3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上;③用透明玻璃杯蓋將三個杯子的杯口密封好,其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理;④將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時間后,觀察現(xiàn)象,結果發(fā)現(xiàn)A、B兩杯內(nèi)的種子全部萌發(fā),C杯內(nèi)的種子都沒有萌發(fā)。請分析回答問題。
(1)如果幾位同學的設計思路是把A、B兩杯作為對照實驗,由此可以推斷他們最初所需要驗證的問題是“大豆種子的萌發(fā)需要_______”,分析這組對照實驗的結果,可以得出的結論是______________________。
(2)A、B、C杯中,A和B是一組對照實驗,_______也是一組對照實驗,通過該對照實驗可以得出的結論是種子的萌發(fā)需要_________。
(3)萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗(如圖乙)。圖乙中的③_________由大豆種子中的________發(fā)育而成。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察圖,回答問題
(1)請在圖中序號后,填上家蠶各個發(fā)育階段的名稱
(2)將序號按發(fā)育順序排列_____,這種發(fā)育過程稱為_____
(3)蝗蟲、螳螂等昆蟲的發(fā)育類型是_____發(fā)育,發(fā)育過程與圖中昆蟲相比,沒有_____這個階段.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某家庭成員一些特征的調(diào)查結果,請根據(jù)調(diào)查結果回答問題.
成員 性狀 | 父 | 母 | 女兒 |
有無耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 |
能否卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 |
(1)表格中所涉及的有耳垂與無耳垂,在遺傳學上稱為__.
(2)父母均有耳垂,而女兒無耳垂,此現(xiàn)象稱為__,父母能卷舌,女兒也能卷舌,此現(xiàn)象稱為__.
(3)若決定有耳垂的基因為A,決定無耳垂的基因a,則母親控制耳垂性狀的基因組成是__.這對夫婦再生一個孩子,孩子表現(xiàn)為有耳垂的可能性是__.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲中A、B、C是綠色植物在白天進行的三種生理活動;圖乙是某生物興趣小組為研究植物的生命活動設計的實驗裝置(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)。請據(jù)圖回答問題:
(1)圖甲中氣體可通過________________(結構)進出葉片。________________(填字母)過程可以拉動水與無機鹽在植物體內(nèi)的運輸。
(2)把圖乙中的兩個裝置放在黑暗處一晝夜然后移到光下照射幾小時后,裝置
________________(填“1”、“2”)內(nèi)的氧氣含量比較高,這是因為該植物進行了圖甲中的________________(填字母)生理活動。
(3)如果將圖乙裝置2中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變渾濁裝置2最好放在________________環(huán)境中。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某研究性學習小組的同學用菜豆種子做了以下實驗,以探究菜豆種子萌發(fā)所需要的外界條件。
(一)實驗過程
(1)取3個無色、透明的玻璃杯,分別標記為A、B、C;在每個杯底鋪適量的餐巾紙,并分別加入等量且適量的水。
(2)取30粒菜豆種子,隨機平均分成3份,分別放在A、B、C杯底的餐巾紙上。
(3)將3個杯子的杯口密封好。其中C杯內(nèi)用注射器抽盡氣體后再密封;B杯密封后,用不透光的黑布全部罩住;A杯不作處理。如下圖所示。
(4)將3個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中一段時間。
(二)實驗結果
A、B杯內(nèi)的菜豆種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)的菜豆種子沒有萌發(fā)。
請回答下列問題。
(1)對裝置A和B這組對照實驗,同學們最初所提出的問題是:“ __”
(2)對裝置A和C這組對照實驗,同學們最初所作出的假設是:“__ ”。
(3)對裝置A和B這組對照實驗,其實驗變量是__;對裝置A和C這組對照實驗,其實驗組是__。
(4)根據(jù)裝置A和C這組對照實驗的實驗結果,可以得出的結論是 __。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】許多鳥具有保護色,但仍難免被嗅覺發(fā)達的獸類所捕食,對此最好的解釋是 ( )
A. 生物對環(huán)境適應的相對性 B. 生物對環(huán)境完全不適應
C. 生存競爭 D. 鳥類對環(huán)境的適應能力太差
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一粒種子能夠長成一棵大樹,從種子結構來說,主要是由于種子內(nèi)有
A.種皮保護著種子
B.子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)
C.完整的胚
D.胚根扎根于土中
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com