7．根據(jù)動(dòng)物的身體里有無(wú)脊椎骨，可以把它們分成脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物．

分析 動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，并結(jié)合動(dòng)物的生活習(xí)性和地理分布情況等．

解答 解：據(jù)動(dòng)物的身體里是否有脊椎骨組成的脊柱，可以把它們分成脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類．
故答案為：脊椎動(dòng)物；無(wú)脊椎動(dòng)物（順序可顛倒）

點(diǎn)評(píng) 熟記根據(jù)動(dòng)物的特征進(jìn)行分類．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．應(yīng)用植物的組織培養(yǎng)技術(shù)不能達(dá)到的目的是（　�。�
A．可以保留母體的優(yōu)良性狀
B．可以在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大批植株
C．可以培育出無(wú)病毒植株
D．可以培育出在一株植物上有兩個(gè)品種的植株

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．人做吞咽動(dòng)作時(shí)，為避免食物進(jìn)入肺，下列哪一結(jié)構(gòu)能將氣管口蓋��？（　�。�
A．扁桃體B．環(huán)狀軟骨C．“C”型軟骨D．會(huì)厭軟骨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．下面這段文字節(jié)選自魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，請(qǐng)閱讀后回答下列問題
不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了．單是周圍短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味．油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴．
（1）請(qǐng)任意列舉出3種文中所描述的生物名稱．皂莢樹、蟋蟀、桑樹．
（2）判斷（1）中為生物的依據(jù)是它們都是由細(xì)胞構(gòu)成的，并且具備了：生活需要營(yíng)養(yǎng)；能進(jìn)行呼吸；能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；能生長(zhǎng)和繁殖；都有遺傳和變異的特性；生物都能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境等生物的基本特征．
（3）在百草園中，影響蟋蟀生存的因素有生物因素和非生物因素，非生物因素包括光、溫度、水等
（4）黃蜂的體色與菜花的顏色相似，這說(shuō)明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是A（填字母）
A、生物適應(yīng)環(huán)境 B、生物影響環(huán)境 C、環(huán)境影響生物 D、二者沒有關(guān)系．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．青蛙的幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列是人體的主要供能物質(zhì)是（　　）
A．水B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．糖類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．能分泌膽汁，但并不含有消化酶的器官是（　　）
A．胃B．胰腺C．肝臟D．小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．1870年，英國(guó)生物學(xué)家赫胥黎把人類分為四個(gè)人種，我們黃皮膚、黑頭發(fā)的“龍的傳人”屬于那一人種？
（　�。�
A．蒙古利亞人B．高加索人C．尼格羅人D．澳大利亞人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，細(xì)胞液濃度的變化情況是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案