【題目】對農作物進行合理密植主要是為了

A提高作物對水分的吸收 B提高作物對土壤中肥料的利用率

C提高作物的蒸騰作用 D提高作物的光合作用效率

【答案】D

【解析】

試題分析:合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率,種植過密,植物葉片相互遮蓋,只有上部葉片進行光合作用,種植過稀,部分光能得不到利用,光能利用率低只有合理密植才是最經(jīng)濟的做法。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們通常說的脫臼是指__________中滑脫出來.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于青春期特點的描述全部正確的一組是

A. 身高突增、男生出現(xiàn)遺精、長胡須

B. 身高突增、男生出現(xiàn)遺精、長出睪丸

C. 身高突增、女生出現(xiàn)月經(jīng)、長喉結

D. 身高突增、女生出現(xiàn)月經(jīng)、長出卵巢

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小偉是七年級學生,他的爺爺經(jīng)常早晨到公園的樹林中鍛煉,并且說是有利于呼吸新鮮空氣,但小偉上完一節(jié)生物課后,勸告爺爺早晨太陽未出來的時候最好不要到樹木茂盛的地方去,你知道他當時學的哪節(jié)課嗎( 。

A. 綠色植物的蒸騰作用 B. 綠色植物的呼吸作用

C. 綠色植物的光合作用 D. 綠色植物的主要類群

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在黑暗中生長的黃豆芽呈黃色,在光下生長的黃豆芽呈綠色,合理的解釋是

A. 葉綠體的形成需要光照

B. 植物光合作用需要光照

C. 光是一切生物生長的必要條件

D. 綠色植物生長離不陽光

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙分別表示某傳染病流行期間的三類人群,其中甲表示健康人群;乙與甲相比,主要是體內含該傳染病的抗體;丙是該傳染病的患者。下列分析錯誤的是(  )

A.甲是該傳染病的易感人群

B.乙、丙是該傳染病的傳染源

C.①過程最有效的辦法是接種疫苗

D.②③分別表示健康人感染患病和痊愈過程

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甘薯、馬鈴薯、金針菜、花生米、向日葵的食用部分分別屬于什么器官

①根 ②莖 ③葉 ④花 ⑤果實 ⑥種子

A. ①②③⑤⑥ B. ②①③⑤⑥ C. ①②④⑥⑥ D. ②①④⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物可以通過產(chǎn)生孢子進行繁殖的是( 。

①葫蘆蘚②酵母菌③蘑菇④腎蕨 ⑤霉菌 ⑥蘇鐵

A. ①②③④⑤ B. ①④⑥

C. ②③⑤ D. ①②③④⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在消化道的某一部位內抽取內容物進行化驗,結果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質還沒有被消化,蛋白質卻已被初步消化,那么該部位應是( 。

A. 口腔B. 食道C. D. 小腸

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