【題目】下表中細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能搭配正確的是（ ）

選項(xiàng)

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

主要功能

A

細(xì)胞膜

儲(chǔ)存糖分、色素等多種物質(zhì)

B

細(xì)胞核

進(jìn)行光合作用，合成有機(jī)物

C

線(xiàn)粒體

進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物

D

葉綠體

細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心

【答案】C

【解析】

試題分析：細(xì)胞膜是緊貼細(xì)胞壁的一層薄膜，能控制物質(zhì)的進(jìn)出，A錯(cuò)誤；細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對(duì)生物的遺傳具有重要的意義，B錯(cuò)誤；線(xiàn)粒體是能量轉(zhuǎn)換器，是呼吸作用的場(chǎng)所，能將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)供細(xì)胞利用，C正確；葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列六種生物的歸納不正確的是（　�。�

①衣藻②酵母菌③乳酸菌④銀杏⑤螞蟻⑥燕子．

A. 只有④屬于種子植物 B. 用于食品發(fā)酵的是②③

C. 只有①④屬于生產(chǎn)者 D. 具有社群行為的是⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)脊椎動(dòng)物中能夠飛行的動(dòng)物是

A．蝙蝠 B．昆蟲(chóng) C．鳥(niǎo) D．環(huán)節(jié)動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春天是桃樹(shù)開(kāi)花的季節(jié)，桃樹(shù)的果實(shí)是人們夏季喜愛(ài)的水果．圖甲、乙分別是桃樹(shù)的花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中的[5]和[6]所示結(jié)構(gòu)共同組成 ．

（2）甲圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外，還可表示桃花的 過(guò)程．甲圖到乙圖還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是 ．

（3）乙圖中的[b]是由甲圖中的[ ] 發(fā)育成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩個(gè)品種的水稻，一種高產(chǎn)不抗蟲(chóng)害，一種低產(chǎn)抗蟲(chóng)害，為了得到高產(chǎn)的抗蟲(chóng)害的品種，可采取的措施是（ ）

A. 雜交 B. 輻射 C. 用衛(wèi)星帶到太空 D. 轉(zhuǎn)基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是尿液形成示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是：

（1）圖中[1]、[2]、[3]合稱(chēng)為 。

（2）原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，能被全部吸收、大部分重吸收、部分重吸 收的依次是 。

（3）醫(yī)生檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)較多的紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，這可能是 發(fā)生病變而通透性增高所引起的。

（4）與A處血液成分相比，D處血液中 成分明顯減少。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列水生動(dòng)物中屬于軟體動(dòng)物的是

A．�？� B．珊瑚蟲(chóng) C．章魚(yú) D．蝦類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是平靜呼吸時(shí)相關(guān)結(jié)構(gòu)變化示意圖，Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。吸氣時(shí)肋間肌的狀態(tài)、運(yùn)動(dòng)的過(guò)程和肺內(nèi)氣壓分別是（ ）

A. 舒張、過(guò)程Ⅰ、高于大氣壓

B. 收縮、過(guò)程Ⅱ、等于大氣壓

C. 收縮、過(guò)程Ⅰ、低于大氣壓

D. 舒張、過(guò)程Ⅱ、低于大氣壓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生命科學(xué)探究過(guò)程中需要采用的方法是 （ ）

A.實(shí)驗(yàn)法 B.觀(guān)察法 C.調(diào)查法和測(cè)量法 D.以上多種方法靈活運(yùn)用

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同步練習(xí)冊(cè)答案