【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:
(1)蝗蟲有發(fā)達的運動器官,包括3對__,2對__,都著生在___,該部是運動中心。
(2)蝗蟲的體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的___,這類動物稱為_____動物。
(3)為適應陸地生活,蝗蟲適于感覺的器官是___;適于取食的器官是___;適于運動的器官是__。
【答案】足 翅 胸部 脊柱 無脊椎動物 觸角 口器 翅和足
【解析】
蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,足和翅是其運動器官,體表有外骨骼,可防止體內(nèi)水分散失。
(1)足和翅是蝗蟲的運動器官,都著生在胸部;认x的胸部生有足三對,分別為前足、中足和后足,足分節(jié),后足發(fā)達,適于跳躍,另外蝗蟲胸部還有兩對翅,前翅革質(zhì)、狹長,有保護作用,后翅柔軟寬大,適于飛行。
(2)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,如哺乳動物、鳥類,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,如蝗蟲。
(3)蝗蟲適于陸地生活的特點有:感覺器官發(fā)達,適于感覺的器官是觸角;適于取食的器官是口器;運動器官發(fā)達,適于運動的器官是翅和足。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲乙實驗裝置均在適宣溫度、足夠陽光的環(huán)境下進行,找出正確的選項( 。
A. 甲的紅墨水滴向右邊移動B. 乙的紅墨水滴向右邊移動
C. 甲的紅墨水滴不移動D. 乙的紅墨水滴不移動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列能對資源、環(huán)境和社會發(fā)展產(chǎn)生積極影響的是( )
A.計劃生育,加強教育與管理
B.縮衣節(jié)食,保證人口增長
C.盡力開發(fā)資源
D.限制和破壞人的生育能力
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某學習小組”探究花生果實大小變異”所測得的數(shù)據(jù),下列分析錯誤的是( )
A.該小組采用的是抽樣檢測的方法
B.此實驗可提出的問題:花生果實大小的變異是品種不同引起的嗎?
C.該實驗的測得結(jié)果可用柱形圖表示,也可在坐標紙上繪制曲線圖
D.品種二的花生果實長軸長度的差異一定是由種植環(huán)境不同引起的
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