【題目】食物在___________ 內(nèi)被分解成可________的物質(zhì)的過程，就是消化。

【答案】消化道 吸收

【解析】

在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做消化，營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收；小腸是消化和吸收的主要場所。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種不同細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖B是植物細(xì)胞模式圖，其中具有保護(hù)和支持細(xì)胞作用的是[_____]_____．

（2）動物細(xì)胞沒有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[_____]_____、[_____]_____和[_____]_____ ．

（3）結(jié)構(gòu)[_____]_____內(nèi)有遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】國家在缺碘地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽，這是為了預(yù)防

A. 地方性甲狀腺腫 B. 糖尿病

C. 貧血癥 D. 佝僂病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】稻螟、玉米螟都是農(nóng)業(yè)害蟲，它們威脅農(nóng)作物所處的發(fā)育時(shí)期是（ ）

A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述屬于動物群體信息交流的是

A．母雞“咯咯”地召喚小雞 B．角馬攻擊入侵者時(shí)豎起雙角

C．烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁 D．貓抓老鼠時(shí)輕聲躡腳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)響尾蛇能利用紅外線追蹤熱源物體的原理，工程師設(shè)計(jì)制造出了“響尾蛇”導(dǎo)彈。這種技術(shù)屬于（ ）

A．轉(zhuǎn)基因 B．克隆 C．仿生 D．生物反應(yīng)器

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜥蜴、龜、蛇以及滅絕的恐龍，它們的共同特點(diǎn)是

A. 體溫不恒定，用鰓呼吸 B. 體溫恒定、四肢短小

C. 體溫不恒定，體表覆蓋有鱗片或甲 D. 用肺呼吸，體表裸露

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體肺內(nèi)的氣壓變化，其中說法正確的是（　　）

A.BC過程，呼吸肌處于舒張狀態(tài)，胸廓擴(kuò)大

B.AB過程中，呼吸肌處于收縮狀態(tài)，胸廓縮小

C.BC過程，呼吸肌處于收縮狀態(tài)，胸廓擴(kuò)大

D.AB過程代表吸氣過程，BC代表呼氣過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】干木耳使用的食品保存方法是( )

A. 高溫滅菌法 B. 脫水法 C. 罐藏法 D. 冷凍法

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同步練習(xí)冊答案