如圖,甲、乙、丙是放在陽光下的大小一樣,密閉的玻璃裝置,甲、丙中各放一盆發(fā)育相似,生長良好的花,乙、丙中各放一只發(fā)育狀況和體質(zhì)相似的小白鼠。請(qǐng)分析回答:
(1)_______圖中的小白鼠比另一只生活的時(shí)間長,因?yàn)榇藞D中的植物通過_____產(chǎn)生_______,從而使這只小白鼠獲得較多的________。
(2)圖______中的花比另一盆花生活的時(shí)間短,因?yàn)檫@盆花把密閉罩內(nèi)的_________用盡,植物體就不能進(jìn)行__________。
(1)丙     光合作用    氧氣    氧氣
(2)甲    二氧化碳    光合作用
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖有甲、乙、丙三只玻璃瓶.甲、乙兩瓶內(nèi)放有新鮮帶葉的枝條,丙為空瓶,再將瓶內(nèi)分別加入二氧化碳,瓶口蓋上磨砂玻璃蓋,并用凡士林密封好,把甲瓶放在黑暗處,把乙、丙瓶放在陽光下,幾小時(shí)后,分別將玻璃瓶蓋揭開,并迅速將燃燒著的小蠟燭放進(jìn)瓶內(nèi),請(qǐng)問:

(1)甲瓶內(nèi)蠟燭會(huì)
熄滅
熄滅
,原因是
雖有綠色植物卻無光照,不能進(jìn)行光合作用,無氧產(chǎn)生
雖有綠色植物卻無光照,不能進(jìn)行光合作用,無氧產(chǎn)生

(2)乙瓶內(nèi)蠟燭會(huì)
繼續(xù)燃燒
繼續(xù)燃燒
,原因是
綠色植物進(jìn)行光合作用可產(chǎn)生氧氣
綠色植物進(jìn)行光合作用可產(chǎn)生氧氣

(3)丙瓶內(nèi)蠟燭會(huì)
熄滅
熄滅
,原因是
沒有綠色植物,雖有光但仍無氧生成
沒有綠色植物,雖有光但仍無氧生成

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科目:初中生物 來源:福建省莆田市仙游縣2009-2010學(xué)年上學(xué)期第二教研片區(qū)期末聯(lián)考八年生物試題 題型:022

如圖,甲、乙、丙是放在陽光下的大小一樣、密閉的玻璃裝置,甲、丙中各放一盆發(fā)育相似、生長良好的花,乙、丙中各放一只發(fā)育狀況和體質(zhì)相似的小白鼠。請(qǐng)分析回答:

1________圖中的小白鼠比另一只生活的時(shí)間長,因?yàn)榇藞D中的植物通過________產(chǎn)生________,從而使這只小白鼠獲得較多的________

2)圖________中的花比另一盆花生活的時(shí)間短,因?yàn)檫@盆花把密閉罩內(nèi)的_________用盡,植物體就不能進(jìn)行________

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖有甲、乙、丙三只玻璃瓶.甲、乙兩瓶內(nèi)放有新鮮帶葉的枝條,丙為空瓶,再將瓶內(nèi)分別加入二氧化碳,瓶口蓋上磨砂玻璃蓋,并用凡士林密封好,把甲瓶放在黑暗處,把乙、丙瓶放在陽光下,幾小時(shí)后,分別將玻璃瓶蓋揭開,并迅速將燃燒著的小蠟燭放進(jìn)瓶內(nèi),請(qǐng)問:

魔方格

(1)甲瓶內(nèi)蠟燭會(huì)______,原因是______.
(2)乙瓶內(nèi)蠟燭會(huì)______,原因是______.
(3)丙瓶內(nèi)蠟燭會(huì)______,原因是______.

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科目:初中生物 來源:《第3單元 生物圈中的綠色植物》2010年單元測試卷(2)(解析版) 題型:解答題

如圖有甲、乙、丙三只玻璃瓶.甲、乙兩瓶內(nèi)放有新鮮帶葉的枝條,丙為空瓶,再將瓶內(nèi)分別加入二氧化碳,瓶口蓋上磨砂玻璃蓋,并用凡士林密封好,把甲瓶放在黑暗處,把乙、丙瓶放在陽光下,幾小時(shí)后,分別將玻璃瓶蓋揭開,并迅速將燃燒著的小蠟燭放進(jìn)瓶內(nèi),請(qǐng)問:

(1)甲瓶內(nèi)蠟燭會(huì)______,原因是______.
(2)乙瓶內(nèi)蠟燭會(huì)______,原因是______.
(3)丙瓶內(nèi)蠟燭會(huì)______,原因是______.

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