2．每到冬天，森林里都鋪滿了一層厚厚的落葉．年復(fù)一年，森林里的落葉層并沒有越積越厚的主要原因是（　　）
A．被人類收集走用做柴火燒掉了B．落葉被鳥兒叼走建筑巢穴了
C．細(xì)菌和真菌逐漸將其分解了D．牛、羊等食草動(dòng)物將其吃掉了

分析 生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

解答 解：自然界中的細(xì)菌和真菌能把分解動(dòng)物植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，對(duì)自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用．森林里的落葉就是被分解者（細(xì)菌和真菌）分解成無機(jī)物，歸還無機(jī)環(huán)境，C正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確分解者的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成排序圖，請(qǐng)回答：
（1）A為女性的染色體組成，B為男性的染色體組成．
（2）A產(chǎn)生1種生殖細(xì)胞，其染色體組成為22+X；B產(chǎn)生2種生殖細(xì)胞，其染色體組成為22+X或22+Y．
（3）若A、B是一對(duì)夫婦，他們生一個(gè)男孩的可能性是50%．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．葉綠體和線粒體都是植物細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器，它們的作用有什么不同？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．請(qǐng)將下列動(dòng)物與其類別連線．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．森林遭到砍伐后，會(huì)出現(xiàn)哪些情況（　�。�
A．生物多樣性受損B．水土流失C．氣候改變D．都有可能發(fā)生

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖示桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊．
（2）花粉從花藥中散放出來，落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉．
（3）完成受精作用后，[6]胚珠能發(fā)育成[8]；[5]子房壁發(fā)育成[9]．
（4）若桃樹在花期遇到陰雨連綿的天氣，桃樹的結(jié)果率不高，我們可以用人工授粉彌補(bǔ)這一情況，使桃樹達(dá)到豐產(chǎn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列血細(xì)胞中，能釋放凝血物質(zhì)促進(jìn)止血的是（　　）
A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞
C．血小板D．三種血細(xì)胞都可以

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．棉農(nóng)在種植棉花植株時(shí)常常進(jìn)行“掐尖”，其原因是（　�。�
A．促進(jìn)棉花植株向上生長
B．促進(jìn)棉花植株多生側(cè)枝，提高果實(shí)產(chǎn)量
C．防止棉花植株生長的過快，消耗有機(jī)物
D．促進(jìn)棉花植株多長葉，制造有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列動(dòng)物，不是營群體生活的是（　�。�
A．螞蟻B．鴨子C．蜜蜂D．猴子

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同步練習(xí)冊(cè)答案