【題目】鯽魚的體色是一種保護色，其特點是（ ）

A．背部呈深黑色，腹部呈淺黑色 B．背部白色，腹面深灰黑色

C． 背面與腹面的顏色一樣常 D．背面深灰色，腹面白色

【答案】D

【解析】

試題分析：魚身體的顏色上深下淺（背部深灰色，腹部白色）為魚的保護色，由于我們從水面上方向下看，看到水面下方為深灰黑色，正好與魚背部的顏色相同，不易發(fā)現(xiàn)它；而從水底向上看時，看到的為白色，又恰好與魚的腹部顏色相同．這樣魚的體色就很好地保護了它。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是玉米種子和菜豆種子結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答下列小題。（兩圖中相同序號代表同一結(jié)構(gòu)）

【1】圖中①是

A. 胚根 B. 胚軸 C. 子葉 D. 胚芽

【2】圖中⑥的主要作用是

A. 保護作用 B. 發(fā)育成根 C. 發(fā)育成葉 D. 發(fā)育成莖

【3】玉米種子和菜豆種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是

A. ①、⑥ B. ⑤、④ C. ③、④ D. ⑤、②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國“全面二孩”生育政策已經(jīng)開始實行，許多符合生育政策的夫婦準(zhǔn)備“生育二孩”，有對夫婦都是有耳垂，已生育一個無耳垂的男孩，準(zhǔn)備再生一個孩子，請據(jù)圖回答：

（1）圖中卵細胞是由母親的________產(chǎn)生。

（2）①是________，它是個體發(fā)育的起點。

（3）遺傳學(xué)上把有耳垂和無耳垂稱為一對________，父母均有耳垂，而兒子無耳垂，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為________。

（4）若控制人類有耳垂的基因為D，無耳垂的基因為d，則父親的基因組成為________，這對夫婦再生一個孩子是有耳垂的概率為________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一～四是某生物興趣小組的同學(xué)為了探究植物的兩大生理作用而設(shè)計的實驗裝置示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

實驗一

實驗二

實驗三

實驗四

（1）在實驗一中，將帶火星的木條伸入到試管內(nèi)，觀察到的現(xiàn)象是________，證明試管內(nèi)收集到的氣體是________：該氣體是金魚藻在光下進行________而產(chǎn)生的．

（2）在實驗二中，現(xiàn)將綠色植物放在黑暗處一晝夜，目的是________，之后再將甲、乙兩個裝置放在陽光下照射2個小時，分別摘取一片葉片，分別進行脫色、漂洗、滴加碘液之后，觀察到的實驗現(xiàn)象是________裝置中的葉片變藍色，該實驗證明，綠色植物制造淀粉需要________氣體．

（3）綜合實驗一、二的實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)果，該實驗小組的同學(xué)推斷出：綠色植物對于維持大氣中________的平衡起重要作用．

（4）實驗三：在兩個保暖瓶中各插入一支溫度計，起始溫度相同，甲瓶內(nèi)是萌發(fā)的活種子，乙瓶內(nèi)是未萌發(fā)的活種子，經(jīng)過3﹣5小時后觀察到的實驗現(xiàn)象是：甲瓶內(nèi)的溫度比乙瓶內(nèi)的溫度________，乙瓶內(nèi)的溫度與自身起始溫度相比________．

（5）實驗四：甲瓶中裝有萌發(fā)的種子，乙瓶中裝有煮熟的種子，把甲、乙兩瓶放置到溫暖的地方，24小時以后，將點燃的蠟燭分別放置甲、乙兩瓶中，觀察到的實驗現(xiàn)象是________．

（6）綜合實驗三、四的實驗現(xiàn)象，該實驗小組的同學(xué)推斷出：萌發(fā)的種子能夠進行一項強烈的生理作用即________．而要完成該項生理功能則需要________的參與．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉林市某校生物科技活動小組對本校學(xué)生及其父母能卷舌和不能卷舌的遺傳情況進行抽樣調(diào)查，得到如表數(shù)據(jù)．請根據(jù)表中的內(nèi)容及所學(xué)的相關(guān)知識填空：

組別

父母性狀

被調(diào)查家庭數(shù)

子女性狀

不能卷舌

能卷舌

第一組

不能卷舌×不能卷舌

85

85

0

第二組

能卷舌×能卷舌

153

39

114

第三組

能卷舌×不能卷舌

102

50

52

（1）能卷舌不能卷舌在遺傳學(xué)上稱為　 　．

（2）根據(jù)第　 　組數(shù)據(jù)，可判斷能卷舌是顯性性狀，不能卷舌是隱性性狀．

（3）第三組家庭的父母基因組成是　 　（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）．

（4）性狀的遺傳實質(zhì)是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代，　 　是基因在親子間傳遞的“橋梁”．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小景是一個健康的孩子，暑假里打算和同學(xué)一起去旅游，媽媽提醒他要準(zhǔn)備一個旅行小藥箱，在他的藥箱里不必準(zhǔn)備（　　）
A.感冒膠囊
B.創(chuàng)可貼
C.胰島素
D.乘暈寧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】園林工人在移栽樹苗后，常常在樹苗上方加裝黑色網(wǎng)罩以提高成活率。該做法應(yīng)用的原理是（　　）
A.減緩?fù)寥浪值恼舭l(fā)
B.降低蒸騰作用的強度
C.提高呼吸作用的效率
D.保護葉片不被陽光灼傷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題

（1）圖1為顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物像時物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時，為使視野中觀察到的細胞數(shù)目最少，其組合是___________。

（2）圖2中，甲、乙為顯微鏡觀察到的兩個視野，由視野甲變?yōu)橐曇耙視r，操作方法是_______________ 。

（3）圖3中，控制細胞生命活動和遺傳作用的結(jié)構(gòu)是[ ]________。在一般光學(xué)顯微鏡下看不到的結(jié)構(gòu)是[ ]________。

（4）在“觀察人的口腔上皮細胞實驗”中，需要將口腔上皮細胞置于生理鹽水中制成裝片，生理鹽水的作用是_______________。

（5）某同學(xué)在觀察“口腔上皮細胞臨時裝片”時，發(fā)現(xiàn)視野中細胞有流動現(xiàn)象。請你幫他想一個補救的辦法：_________________ 。

（6）你在觀察過程中發(fā)現(xiàn)，洋蔥表皮細胞和口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu),相同點有：___________ ；不同點有：____________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列兩則材料，分析回答相關(guān)問題：

材料一：下圖中的兩只狐，一只是北極狐，一只是沙漠狐。

材料二：科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)，過去20年里，北極冰蓋面積減少了40%，平均厚度從3米減至1.5米。這表明：地球正逐漸變暖。

（1）圖___________所示為北極狐，推測的理由是_

（2）由兩種狐的頭部特征可看出，生物的形態(tài)特征多與其__________________相適應(yīng)；沙漠狐適應(yīng)沙漠生活的特征有。

（3）如果地球“變暖”進一步加劇，請你預(yù)測北極狐的命運將會怎樣？

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