【題目】根據(jù)病毒寄生的生物不同，可將其分為______ 、________、________ 和_________ 病毒。

【答案】 無脊椎動(dòng)物病毒 脊椎動(dòng)物病毒 植物病毒 微生物病毒

【解析】病毒的種類很多，但一種病毒通常只能侵染某種特定的細(xì)胞。根據(jù)它們侵染細(xì)胞的不同，可以將病毒分為三類：專門侵染植物細(xì)胞的病毒叫做植物病毒，如煙草花葉病毒；專門侵染動(dòng)物和人體細(xì)胞的病毒叫做動(dòng)物病毒，如流感病毒；專門侵染細(xì)菌的病毒叫細(xì)菌病毒（也叫噬菌體），如大腸桿菌噬菌體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】廣州市玉巖中學(xué)的兩位同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究光合作用需要的條件和所需要的原料，請(qǐng)幫忙將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整，并回答相關(guān)問題：

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：取兩個(gè)250mL燒杯，分別標(biāo)記為A、B，每個(gè)燒杯盛150mL左右的清水。剪取生長旺盛的南美蟛蜞菊莖，每枝保留頂部四片葉子，每個(gè)燒杯插2枝，水培幾天待其長出不定根。

①暗處理：實(shí)驗(yàn)前將A、B燒杯放到暗處一晝夜。

②遮光：挑選B燒杯中的一片葉片b，用錫紙把葉片的上下兩面遮蓋起來，邊緣用雙面膠粘住。

③光照：將A燒杯置于2000mL大燒杯中，同時(shí)，將盛有l(wèi)0%NaOH（氫氧化鈉，可以吸收二氧化碳）溶液的40mL小燒杯也放入2000mL大燒杯中，用保鮮膜將大燒杯封口。橡皮筋綁緊。和B燒杯一起置于陽光下照射幾小時(shí)。如圖。

④脫色：摘取A燒杯中葉片a、B燒杯中遮光的葉片b及未遮光的葉片c，去掉遮光錫紙片后做好標(biāo)記，放入盛有酒精的小燒杯中，將小燒杯放入裝有熱開水的大燒杯中，15分鐘后葉片即變?yōu)?/span>_____色。

⑤漂洗：用淸水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿中。

⑥染色：向葉片滴加_____液，稍停片刻，用清水沖掉液體，觀察葉片顏色發(fā)生的變化。

（1）暗處理的意義為：_____。

（2）經(jīng)過對(duì)葉片b、c的顏色比較發(fā)現(xiàn)：b不變藍(lán)，c變藍(lán)。c變藍(lán)說明發(fā)生光合作用產(chǎn)生了_____，二者比較說明了_____是光合作用的必需條件。

（3）經(jīng)過對(duì)葉片a、c的顏色比較發(fā)現(xiàn)：a不變藍(lán)，c變藍(lán)。a不變藍(lán)說明沒有發(fā)生光合作用，因?yàn)槿鄙俟夂献饔帽匦璧脑?/span>_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖示的幾種生物中，生產(chǎn)者是__，植食性動(dòng)物有__，肉食性動(dòng)物有__，它們之間借助捕食關(guān)系，形成了__．

（2）寫出此圖中最長的一條食物鏈：__

（3）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先__．

（4）人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)牧草而大量捕殺老鼠，這項(xiàng)舉措給這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是：__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為中學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的顯微鏡，請(qǐng)回答：

（1）使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是：____________ 。（用字母排序）

A．選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔

B．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

C．左眼注視目鏡（右眼睜開），轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野。

（2）觀察時(shí)應(yīng)先選用________物鏡。（填“高倍”或“低倍”）

（3）顯微鏡下視野較暗，這時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)__________和____________調(diào)節(jié)視野的亮度，如果物像不夠清晰，調(diào)節(jié)____________使物像更清晰。

（4）現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡，它有兩個(gè)目鏡（放大倍數(shù)分別是5×和15×），兩個(gè)物鏡（放大倍數(shù)分別是10×和40×），那么這臺(tái)顯微鏡的最大放大倍數(shù)是_______倍。如果物像在視野的左下方，要使物像向視野中心移動(dòng)，應(yīng)將載玻片向_____________移動(dòng)。

（5）視野中若有一個(gè)污點(diǎn)，擦拭目鏡和移動(dòng)裝片時(shí)都不能移動(dòng)，說明污點(diǎn)很可能在___________上。

（6）在光線較暗時(shí)，應(yīng)選用____________面鏡對(duì)著光源。

（7）將寫有字母“P”的載玻片放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的圖像是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】趙大爺去年患上糖尿病，一年來主要依靠肌肉注射胰島素來維持血糖的穩(wěn)定．請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）趙大爺在進(jìn)行肌肉注射時(shí)，肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗，而后感覺到疼痛．“戰(zhàn)栗”是一種反射活動(dòng)，完成該過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)為反射弧（如圖1）．

①結(jié)構(gòu)b是由__及相應(yīng)的肌肉組成的．

②若B處受到損傷，刺激A處，b處__（選填“有”或“無”）反應(yīng)．

③趙大爺?shù)耐从X是在__產(chǎn)生的．

④當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感到疼痛，以后見到針就會(huì)有意識(shí)地躲避，此反射的類型屬于__反射．

（2）胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖代謝．如圖2為趙大爺和正常人進(jìn)食后血糖含量變化的曲線，請(qǐng)回答：

①表示趙大爺注射胰島素之前的血糖變化的曲線是__．

②趙大爺依靠肌肉注射胰島素來維持血糖的穩(wěn)定，而不能口服胰島素制劑．請(qǐng)說明其中的理由：__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光學(xué)顯微鏡下觀察正常的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞裝片時(shí)，視野中看不見的結(jié)構(gòu)是

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜

C．液泡 D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)做法對(duì)青少年的神經(jīng)系統(tǒng)的健康有害（ ）

A．參加適宜的體育運(yùn)動(dòng)和體力勞動(dòng) B．注意休息和睡眠

C．刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)常夜間12點(diǎn)后入睡 D．學(xué)科交替復(fù)習(xí)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列都屬于魚類的一組是（ ）

A. 鯉魚、章魚、鮑魚 B. 帶魚、金槍魚、河鲀

C. 鯨、鯊魚、羅非魚 D. 鯊魚、海豚、海膽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】狗邊吃食邊分泌唾液與熊邊吃食邊表演節(jié)目分別屬于何種反射活動(dòng)　（　�。�

A. 簡(jiǎn)單反射　復(fù)雜反射 B. 復(fù)雜反射　復(fù)雜反射

C. 復(fù)雜反射　簡(jiǎn)單反射 D. 簡(jiǎn)單反射　簡(jiǎn)單反射

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