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【題目】閱讀資料并回答。

自然發(fā)生論認為生物是自然發(fā)生的,有機物、水、空氣和適宜的溫度是推動自然發(fā)生的條件。例如,海爾蒙特將谷糠和破布塞到瓶子里,靜置暗櫥中,21天后瓶中出現(xiàn)小鼠。

有許多科學家對自然發(fā)生論發(fā)起挑戰(zhàn),例如,喬布勞特在兩個相同燒瓶中放入等量同種培養(yǎng)液,煮沸后將其中一個燒瓶密封,另一個燒瓶不密封。一段時間后,不密封的燒瓶中出現(xiàn)了纖毛蟲,密封的燒瓶中沒有纖毛蟲。將密封的燒瓶打開,一段時間后,也出現(xiàn)了纖毛蟲。

巴斯德的實驗過程與喬布勞特類似,但他除了使用開口向上的燒瓶外,還使用了鵝頸瓶。證實細菌是由原來已經存在的細菌產生的,推翻了自然發(fā)生論,開啟了微生物學研究的篇章。

1)結合已學知識小鼠的生殖方式是_____,據(jù)此可推測它不可能是自然發(fā)生的。

2)巴斯德的實驗設計巧妙而又嚴謹,兩個形狀不同的燒瓶形成一組_____實驗,變量是_____。

3)結合以上材料分析,喬布勞特的實驗不能推翻自然發(fā)生論的原因是_____。

【答案】胎生 對照 細菌 變量不唯一

【解析】

對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是唯一變量。設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般的對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理的就是對照組。

1)小鼠具有胎生哺乳的特征,屬于哺乳動物,生殖方式是胎生。

2)設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般的對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理的就是對照組。巴斯德的實驗設計巧妙而又嚴謹,兩個形狀不同的燒瓶形成一組對照實驗,變量是細菌。

3)對照實驗具有變量的唯一性,結合以上材料分析,喬布勞特的實驗不能推翻自然發(fā)生論的原因是變量不唯一。

練習冊系列答案
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a.酵母菌屬于______。(填“細菌”或“真菌”)

b.步驟①中將糯米飯冷卻到30℃的目的是______。

c.有一名同學按工序制作米酒,幾天后,卻發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了,米酒沒制成功,原因可能是______(寫出一條即可)。

(2)某興趣小組嘗試制作酸奶,其主要步驟如下:①奶粉和糖加水混合→②熱處理(煮沸)→③冷卻(42℃—43℃)→④加入一些品牌酸奶→⑤發(fā)酵→⑥保存食用。

請回答:

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b.制作酸奶用到的微生物與米酒酒曲中含有的酵母菌相比,其細胞結構的主要特點是沒有成形的______。

c.酸奶常用______方法保存。

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【題目】當有人因溺水、煤氣中毒或觸電等意外事故突然停止呼吸時,可用下列方法進行急救的是(

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