【題目】小麥種子的結(jié)構(gòu)與玉米種子很接近，小麥面粉的主要成分是淀粉。那么面粉主要來自小麥種子的

A．果肉 B．胚乳 C．子葉 D．胚芽

【答案】B

【解析】

試題分析：小麥屬于單子葉植物，種子由種皮、胚和胚乳組成，胚乳是其儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，小麥面粉的主要成分是淀粉。那么面粉主要來自小麥種子的胚乳，雙子葉植物種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是胚的子葉。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面與另外三種植物分類上不相同的是（ ）

A．蚯蚓 B．鳥 C．貓 D．青蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】金魚按其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，應(yīng)歸為（ ）

A．植物 B．動物 C．其它生物 D．寵物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明幫父母收獲玉米時，發(fā)現(xiàn)有些“玉米棒子”上只有很少的幾粒玉米。你認(rèn)為造成這些玉米缺粒最可能的原因是（ ）。

A．水分不足 B．光照不足 C．傳粉不足 D．無機鹽不足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要驗證植物光合作用制造出淀粉，要使用的試劑和正確的現(xiàn)象是

A．石灰水，變白色混濁 B．酒精，變綠

C．碘液，出現(xiàn)深藍(lán)色 D．碘液，出現(xiàn)棕色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家做過如下實驗，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記，然后放養(yǎng)于不同的地點，一段時間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統(tǒng)計其數(shù)目，結(jié)果如下表。請結(jié)合達(dá)爾文的進(jìn)化理論完成下列問題。

（1）樺尺蛾的體色有深色和淺色，這是_________的結(jié)果。

（2）從表中可以看出，在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾，保護(hù)色是不同的。根據(jù)達(dá)爾文理論，保護(hù)色的形成是 的結(jié)果。

（3）由于真菌感染而使這片森林中所有樹干的顏色都變成了灰白色。多年以后，此森林中不同顏色的蛾類最可能的變化結(jié)果是圖中的 （填字母代號）。

（4）通過上述事實說明，樺尺蛾的變異方向是 的，而選擇是 的。（選填“定向”或“不定向”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在野外發(fā)現(xiàn)一株植物，經(jīng)過長期觀察發(fā)現(xiàn)這株植物無花，種子裸露，試分析該植物屬于（ ）

A．單子葉植物 B．雙子葉植物

C．裸子植物 D．被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖為模擬膈肌的運動示意圖，乙圖為平靜呼吸肺內(nèi)氣壓變化示意圖。據(jù)圖回答：

（1）圖中玻璃罩代表_________，橡皮膜代表_________。

（2）圖A表示________（填“呼”或“吸”) 氣狀態(tài), 此時膈肌________（填“收縮”或“舒張”),胸腔容積_________，肺隨著_________，肺內(nèi)氣體壓力相應(yīng)變化如乙圖所示的_________段（選填：AB段、BC段、AC段）。

（3）圖甲A、B過程合起來表示肺與_________進(jìn)行氣體交換的過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各種組成成分的相互依存的關(guān)系，請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）箭號②表示吃與被吃的關(guān)系，與箭號②含義相同的箭號還有［ ］ 。

（2）箭號③表示鳥的遺體等被分解者分解，與箭號③含義相同的箭號還有［ ］［ ］。

（3）箭號⑥表示分解者將復(fù)雜的 分解成的簡單物質(zhì)被植物 。

（4）從這個例子可以看出，一幅圖中，相同的記號（如本圖中的箭號）可以有不同的 ，所以，觀察中思考非常必要。

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同步練習(xí)冊答案