【題目】某生物興趣小組的同學(xué)選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進行了探索,請回答下列問題:
(1)月季用戊圖方式繁殖時與下列哪種生物繁殖原理相同[____]。
A、人類生兒育女 B、細菌分裂 C、雜交水稻的培養(yǎng) D、桃樹的開花結(jié)果
(2)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為_____。
(3)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程___(用字母和箭頭表示)。
(4)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[ ]__。
(5)丁圖中胎兒通過__(填數(shù)字)從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。
【答案】 B 變態(tài)發(fā)育 D→A→B→C 2胚盤 2、3
【解析】月季用戊圖方式繁殖時與下列B細菌繁殖原理相同,都屬于無性生殖;(2)蝗蟲是
不完全變態(tài)發(fā)育,家蠶是完全變態(tài)發(fā)育,青蛙是變態(tài)發(fā)育,因此圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育;(3)家蠶的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過D受精卵、A幼蟲、B蛹和C成蟲四個時期,因此“圖乙中若D表示受精卵”,家蠶一生的發(fā)育過程是D→A→B→C;(4) “圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中”,2胚盤中含有細胞核,將來發(fā)育成胚胎,因此胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤;(5)丁圖中胎兒通過2胎盤、3臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。
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【題目】據(jù)下圖回答:
(1)該食物網(wǎng)中有_____條食物鏈。
(2)數(shù)量最多的生物是_______ ,含有毒物質(zhì)最多的生物是 。
(3)圖中所示的生態(tài)系統(tǒng),各種生物的數(shù)量和所占的比例總是能維持在 ___ 的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____ 能力。
(4)若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)圖中還缺少的是_______ 和生物部分中的___________成分。
(5)圖中生物進行各項生命活動所需的能量歸根結(jié)底都來自 。
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【題目】某興趣小組開展“訓(xùn)練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究實驗:選取三只一天未進食的小白鼠(A、B、C)分別走同一個迷宮(如圖),在相同環(huán)境條件下,測得如下數(shù)據(jù)。請分析作答:
(1)根據(jù)本實驗,你認為該興趣小組提出的問題可能是:________________?
(2)從行為獲得途徑上看,小白鼠通過訓(xùn)練走迷宮獲取食物的行為,屬于______行為。
(3)三只小白鼠找到食物的時間_______(選填“相同”或“不同”)。
(4)該小組的同學(xué)將小白鼠A、C的實驗數(shù)據(jù)繪制成曲線圖(如圖),請在圖中補充繪制小白鼠B實驗數(shù)據(jù)的曲線。
_______
(5)根據(jù)如圖曲線,發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時間有共同規(guī)律,即_______,可見此類行為可以通過訓(xùn)練得到強化。
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【題目】制作泡菜時要用特殊的壇子,壇子口必須加水密封,其目的是( )
A.隔絕空氣,抑制細菌繁殖
B.造成缺氧的環(huán)境,利于乳酸發(fā)酵
C.阻止塵埃、細菌入壇,防止污染
D.阻止氣體對流,利于醋酸無氧呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)圖,回答下列有關(guān)問題。
(1)圖中所示的左心室和右心室中, 的壁較厚, 是因為它與____________血管相連。
(2)圖中與左心房相連的主要血管是 。
(3)人體血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成。血液循環(huán)包括 和
(4)血液中的___________或者血紅蛋白減少,可能就會引起貧血.
(5)經(jīng)肺循環(huán)后,血液發(fā)生了怎樣的變化? 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】假如1個西瓜里面有45粒種子,那么在形成這個西瓜果實時所需的子房、胚珠、花粉粒、精子的數(shù)目分別是( )
A.1、45、90、90 B.1、45、45、90
C.2、90、90、90 D.1、45、45、45
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